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小班数学《勤劳的小白兔》
又名《小兔学整理》
活动目标:
学习按物品不同的用途进行分类,初步理解标记的含义。
能迁移生活经验说出物品用途及分类理由。
能够积极参与活动。
活动准备:
Ppt、操作单
活动过程:
小朋友们,今天老师给大家介绍一个新朋友,是谁呢?
一只小兔子,这是一只很勤快的小兔子。今天小兔子对妈妈说:“妈妈,今天您不用那么累,我已经把家里都收拾好啦!”,妈妈说:“真的吗?好孩子,让妈妈看看你是怎么做的吧!”妈妈看着房间果然干净了很多,衣服、鞋子玩具都不见了。于是妈妈来到了衣柜旁边。
兔妈妈一把拉开了衣柜,一大堆东西从衣柜里面扑出来了,乱糟糟的。兔妈妈对小兔子说:“宝贝,东西可不是这么整理的呦!”
小朋友们,你们想不想帮助小兔子学习整理物品呢?
你们觉得应该怎么放置这些东西呢?
上衣,裤子和裙子放在一起,苹果,饼干和牛奶放在一起,小汽车,积木和球放在一起。
吃的放在一起,玩具放在一起,穿的放在一起。
老师这里准备了三个货物架,请你们把上面的物品分分类摆放吧!
第一个货架上我们放一些吃的东西吧,请小朋友来找一找,哪些东西应该放到这个货架上。
第二个货架上我们放一些穿的衣物吧,请小朋友来找一找,哪些东西应该放到这个货架上呢?
第三个货架上我们放一些玩具吧,请小朋友来找一找,哪些东西应该放到这个货架上呢?
现在所有物品都放到了货架里面,现在我们把门关上吧!小朋友们,我们把门关上了,可是里面放的东西看不见了,怎么办?我们怎么才能让别人知道货架里面什么呢?
请你们想想办法吧!
我们可以请一些标记来帮帮我们,老师这里有一些标记,请你们说一说它们分别是什么意思吧!(小汽车标记代表玩具,嘴巴标记代表吃的喝的东西,衣服标记代表穿的)
想一想这些标记应该贴到哪个货架上呢?看看小朋友们还记不记得刚才是怎么放的。
小汽车标记应该贴到哪个货架上呢?装玩具的货架,哪个货架上面放的是玩具呢?还记得吗?对,第三个货架。
小嘴巴标记应该贴到哪个货架上呢?装食物的货架,哪个货架上面放的是食物呢?还记得吗?对,第一个货架。
衣服标记应该贴到哪个货架上呢?装衣服的货架,哪个货架上面放的是衣服呢?还记得吗?对,第二个货架。我们打开门看一看吧,你们记得可真清楚啊,给自己鼓鼓掌吧!
小兔子在小朋友们的帮助下,也学会了整理物品,于是她想把其他物品也整理一下,她来到了厨房,看见餐具摆放的乱七八糟的,她想把餐具摆放整齐,应该怎么放呢?
筷子和筷子放到一个架子上,盘子和盘子放到一个架子上,碗和碗放到一个架子上。
请小朋友们来放一放吧!放完餐具,小兔子又来到了冰箱旁边,想把妈妈今天去超市买的东西放进冰箱里,她该怎么放呢?第一层应该放什么呢?请小朋友说一说,应该放萝卜、青菜和玉米,你为什么这样放呢?因为第一层已经放了一个西红柿了,西红柿是蔬菜,所以应该把所有的蔬菜都放到这里。你真聪明,那请你来放一放吧!
现在请小朋友把其他的东西也都放到对应的架子上吧!
小朋友们,今天小兔子很开心,因为你们帮助她学会了整理物品,今天你们都很棒,给自己鼓鼓掌吧!老师这里也有一些东西,想请小朋友们帮我整理一下,你们愿意吗?
现在请你们回到桌子旁边,把老师的东西整理一下吧,要按照标记分类哟!
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