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2022教科版一年级上册科学 期末测试卷含答案(新).docxVIP

2022教科版一年级上册科学 期末测试卷含答案(新).docx

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2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

2.测量大树的粗细,应选择使用(???)。

A.??????????B.?????????C.

3.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

4.下面不是植物的是(??)。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

5.下面哪个箭头最长?(??)

A.A??????B.B??????C.C

6.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行

D.老师测量,学生观察

7.用拃测量物体,不正确的说法是(??)。

A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连

8.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

9.给下列测量步骤排序(??)。

(1)数一数一共几拃

(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)

(3)在相连处画线做记号

(4)从桌角开始

A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)

10.下列三根绳子中,最短的是(???)。

A.??????B.???????C.

二.填空题(共10题,共52分)

1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)

2.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

3.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

4.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。

6.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。

7.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。

8.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

9.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

(1)(?????)??(2)(?????)

10.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)

2.下列同学的做法正确吗?(?)

3.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)

4.我们吃的粮食是植物给的。(??)

5.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。(?)

6.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)

7.植物不会吃东西,所以植物没有生命。(??)

8.测量时要按照一定的方法进行。(??)

9.这种组合方式表示10个小立方体的长度。(??)

10.只要有小立方体,就能测出小桶边缘的长度。(?)

四.连线题(共2题,共8分)

1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)

2.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.简答题(共5题,共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

5.塑料花是植物吗?为什么?

六.综合题(共3题,共22分)

1.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵

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