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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
2.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。
A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实
3.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
4.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
5.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
6.下面各图中,(???)是柳树的叶。
A.?????????B.?????????C.
7.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。
A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①
8.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。
?
A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体
9.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
10.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。
?
A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水
二.填空题(共10题,共64分)
1.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
2.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
3.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
4.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
5.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
6.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
7.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
8.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
9.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
10.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
三.判断题(共10题,共20分)
1.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(??)
2.植物的生存只需要水分和土壤。(??)
3.用同样的物体测桌子的长度,得到的测量结果是可以比较的。(?)
4.银杏叶是手掌形状的。(??)
5.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(???)
6.铅笔可以用来测量桌子的长度。(??)
7.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。(?)
8.测量一次就能得出准确的结果。(??)
9.同一种植物的叶形状相同。(?)
10.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.连线题。
2.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.简答题(共5题,共24分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
六.综合题(共3题,共17分)
1.请按动物的实际大小,按从大到小的顺序,把它们的序号写下来:(???)
①②③
2.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒
3.用橡皮测量
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