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2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

2.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

3.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

4.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

5.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

6.仙人掌生长在（?）。

A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠

7.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

8.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

9.（?）是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

10.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

二.填空题(共10题，共40分)

1.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

3.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

4.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

5.在用物体测量时，要注意（???）相连。

6.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

7.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

8.在括号中写出植物对应的名称。

9.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

10.植物可以（???）我们的环境。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

2.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

3.桑树叶表面是光滑的。（??）

4.我们不能随意伤害植物。（??）

5.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

6.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

7.植物都生活在土里。（??）

8.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

9.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（?）

10.我们吃的粮食是植物给的。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

2.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共5题，共25分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共17分)

1.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

2.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

3.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

7.A

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

2.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

3.氧气

4.纸带

5.首尾

6.提高水的温度；搅拌；碾碎

7.尺子

8.叶；茎；根

9.5；6

10.美化

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

3.尺子