精品解析：2020-2021学年浙江省金华市婺城区北师大版四年级下册期末测试数学试卷（解析版）.docxVIP

2020学年第二学期期末测试卷

小学四年级数学

（70分钟完成）

一、填空题。（第1、2小题各4分，其余每小题2分，共28分。）

1.图中涂色部分用小数表示是（），用分数表示为（），它的计数单位是（），再加上（）个这样的计数单位就是整体1。

【答案】①.0.47②.③.0.01##④.53

【解析】

【分析】把一个正方形看作单位“1”，平均分成100份，涂色部分占其中的几份，小数表示为零点几几，分数表示为百分之几，它的计数单位是0.01，没有涂色部分占其中的几份，就再加上几个这样的计数单位就是整体1。

【详解】根据分析可知，图中涂色部分用小数表示是0.47，用分数表示为，它的计数单位是0.01，再加上53个这样的计数单位就是整体1。

【点睛】熟练掌握小数和分数的意义是解答本题的关键。

2.填入合适的数字。

5千克700克＝（）千克0.4分＝（）秒

12.6平方分米＝（）平方米13.08千米＝（）千米（）米

【答案】①.5.7②.24③.0.126④.13⑤.80

【解析】

【分析】1千克＝1000克，1分＝60秒，1平方米＝100平方分米，1千米＝1000米，高级单位名数换算成低级单位名数乘进率，低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。

【详解】5千克700克＝5.7千克0.4分＝24秒

12.6平方分米＝0.126平方米13.08千米＝13千米80米

【点睛】熟练掌握质量、时间、长度和面积单位的换算知识是解答本题的关键。

3.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

6.2（）6.194（）4个0.01

0.89×5.8（）5.8×1.0121.2×0.3（）2.12×3.0

【答案】①.＞②.＞③.＜④.＝

【解析】

【分析】（1）整数部分相同，十分位上大的小数大；（2）4个0.01是0.04，再根据整数部分大的小数大进行比较；

（3）一个小数相同，另一个小数大的积大；（4）一个因数除以10，另一个因数乘10，积不变。

【详解】6.2＞6.19

4个0.01是0.04，4＞0.04，所以4＞4个0.01

0.89×5.8＜5.8×1.01

21.2×0.3＝2.12×3.0

【点睛】熟练掌握小数的大小比较、小数乘法、积的变化规律、积与乘数的大小关系是解答本题的关键。

4.一根长10厘米的铁丝，要把它分成三段，再首尾相连围成一个三角形。淘气已经在2厘米处剪了一刀，剪第二刀的位置在（）厘米处。

【答案】6

【解析】

【分析】根据“在2厘米处剪了一刀”可知，这个三角形的一条边长是2厘米，那么剩下的两边之和是8厘米，8＝1＋7＝2＋6＝3＋5＝4＋4，其中只有2厘米、4厘米、4厘米符合三角形的三边关系，因此剪第二刀的位置应在（2＋4）厘米处。

【详解】10－2＝8（厘米）

8＝1＋7＝2＋6＝3＋5＝4＋4

2＋1＜7

2＋2＜6

2＋3＝5

2＋4＞4

2＋4＝6（厘米）

所以，这个三角形的三边分别是2厘米、4厘米和4厘米，故剪第二刀的位置在6厘米处。

【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系，解答此题的关键是掌握三角形的任意两边之和大于第三边。

5.一个小数先缩小到原来的，再把小数点向右移动两位后得到40.6，原来这个小数是（）。

【答案】4.06

【解析】

【分析】一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……一个数的小数点左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、…40.6除以100再乘10即可算出原来的数是（40.6÷100×10）。

【详解】40.6÷100×10

＝0.406×10

＝4.06

一个小数先缩小到原来的，再把小数点向右移动两位后得到40.6，原来这个小数是（4.06）。

【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律是解题关键。

6.用4个小正方体搭一个立体图形，从正面看是，会有（）种不同的搭法。

【答案】6

【解析】

【分析】用4个小正方体搭一个立体图形，从正面看形状是，说明这个立体图形只有2层，而且从正面看只有2列，据此来解答。

【详