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第1节力
第1课时力及其作用效果、三要素和示意图;;5.我们把力的?大小、?方向、?作用点叫作力的三要素,它们都影响力的?作用效果。;;2.(2024·呼伦贝尔海拉尔期末)挂在天花板上的电灯,受到拉力的施力物体是(B);4.(2024·赤峰喀喇沁旗校级期末)以下事例中可以说明力能改变物体运动状态的是(D);5.如图所示,小强和大勇一起在拉弹簧拉力器锻炼身体,比较如图甲、乙所示的情景,主要说明影响力的作用效果的因素是力的(B);6.如图所示,在开门的时候,用力在A处推比在B处推更容易把门推开,这是因为力的作用效果与力的?作用点有关;如果用大小相同的力作用在A点,分别推门和拉门,结果分别把门打开和关上了,那么说明力的作用效果与力的?方向有关。;7.遛狗时要拴着狗绳,如图所示,请画出狗绳对项圈拉力F的示意图。;8.观察磁体对小铁球的作用的实验中:
(1)一个小铁球静止在水平桌面上,当一个磁体靠近时,观察到的现象是?小铁球被磁体吸引过来。;(3)再次让小铁球从斜面上滚下,在它的运动路径的侧旁放一个磁体(如图乙),观察到小铁球的?运动方向改变。;;11.如图为同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的(C);12.判断下列两个实例中的施力物体和受力物体:
(1)足球运动员用头顶球,这时施力物体是?头,受力物体是?足球。
(2)俗话说:“以卵击石。”使“卵”破碎的施力物体是?石,受力物体是?卵。
13.嫦娥六号着陆月球背面前通过发动机的反推力来减速,这说明力能改变物体的?运动状态。嫦娥六号对月球背面进行挖土采样,采样结束后,留下了一个“中”字痕迹,这表明了力能改变物体的?形状。;14.(1)请在图甲中画出用300N的力推箱子的示意图,并标出力的大小。;第1节力
第2课时力的作用是相互的;1.一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也?同时对它施加了方向相反的力。也就是说,物体间力的作用是?相互的。
2.物体间的一对相互作用力,分别作用在?两个物体上,大小相???,方向?相反,作用在?同一条直线上。;;2.(2023·乌鲁木齐一模)力的作用都是相互的。下列现象中,没有利用这一原理的是(C);3.俗话说:“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学的角度看(D);4.下列关于力的说法中,正确的是(D);5.(2024·枣庄)在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙,如图所示,下列说法正确的是(C);6.(2024·呼伦贝尔海拉尔期末)如图是网球运动员用球拍击球的精彩瞬间,击球时网面和球同时发生了形变,说明物体间力的作用是?相互的;击球可以使球的运动轨迹发生改变,说明力可以改变物体的?运动状态。;7.(2023·内江威远校级一模)如图所示为某中学足球赛的精彩画面,脚把足球踢飞,说明力可以改变物体的?运动状态;同时感觉到脚疼,说明力的作用是?相互的。;8.如图所示,将玩具电风扇固定在一个与地面摩擦极小的小车上,当电风扇工作时,小车将?向右运动(填“向左运动”“向右运动”或“静止不动”),原因是?力的作用是相互的。;;10.甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用擀面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是(B);11.(2023·呼伦贝尔海拉尔期末)下列有关力的说法中,错误的是(D);12.(2024·枣庄)嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面南极-艾特肯盆地进行采样,嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时,要将发动机喷管朝向?前方(填“前方”“侧方”或“后方”),使探测器减速的施力物体是?燃气(填“燃气”或“喷嘴”),此现象可以说明?力的作用是相互的。;14.如图所示为小明同学设计的一种蒸汽船的原理图,从图中可以看出,促使该船前进的力的施力物体是什么?船能前进的原理是什么?
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