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高中英语教育中的情感因素研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教育中的情感因素，分析情感因素对英语学习的影响，并提出相应的教学策略。通过对情感因素的研究与实践，为提高高中英语教育质量提供理论支持和实践指导。

关键词：高中英语教育；情感因素；教学策略；教育质量

一、引言

（一）情感因素在高中英语教育中的重要性

1.提高英语学习兴趣

在高中英语教育中，情感因素对学生的学习兴趣具有显著影响。研究表明，积极的情感态度有助于激发学生的学习兴趣，使他们更加投入英语学习。兴趣是最好的老师，只有学生对英语产生浓厚的兴趣，才能在学习过程中保持持久的学习动力。例如，教师可以通过创设生动有趣的情景，引入学生感