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福建省三明市胡坊中学高一物理测试题含解析.docxVIP

福建省三明市胡坊中学高一物理测试题含解析.docx

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福建省三明市胡坊中学高一物理测试题含解析

一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意

1.(多选)A、B、C、D四图中的小球以及小球所在的左侧斜面完全相同,现从同一高度h处由静止释放小球,使之进入右侧不同的竖直轨道:除去底部一小段圆弧,A图中的轨道是一段斜面,高度大于h;B图中的轨道与A图中的轨道相比只是短了一些,且斜面高度小于h;C图中的轨道是一个内径略大于小球直径的管道,其上部为直管,下部为圆弧形,与斜面相连,管的高度大于h;D图中的轨道是个半圆形轨道,其直径等于h。如果不计任何摩擦阻力和拐弯处的能量损失,小球进入右侧轨道后能到达h高度的是??????()

参考答案:

AC

2.甲乙两个行星各有一个卫星绕其表面运行,已知甲乙两个卫星的周期之比为1:2,甲乙两个行星半径之比为2:1,则(??)

A、甲乙两行星密度之比为4:1

B、甲乙两行星质量之比为1:16

C、甲乙两行星表面处重力加速度之比为1:8

D、甲乙两行星速率之比为1:4

参考答案:

A

3.(多选题)如图所示,长为L的细线,一端固定在O点,另一端系一个质量为m的小球,在最低点A给小球一个水平方向的瞬时冲量I,使小球绕悬点O在竖直平面内运动,为使细线始终不松弛,I的大小可选择下列四项中的()

A.大于m B.小于m

C.大于m D.大于m,小于m

参考答案:

BC

【考点】动量定理;牛顿第二定律;向心力.

【分析】分两种情况进行讨论,即小球在运动过程中,最高点与O点等高或比O低时,线不松弛,小球能在竖直平面内做圆周运动,线也不松弛,根据圆周运动的基本公式即可求解速度的范围,然后由动量定理求出动量满足的条件.

【解答】解:存在两种可能:

(1)小球在运动过程中,最高点与O点等高或比O低时,线不松弛.≤mgL

得:v1≤

(2)小球恰能过最高点时,在最高点速度设为v0,对应的最低点速度设为v2,则有:

?mg=m

根据机械能守恒得:+2mgL=

解得:v2=

所以为使细线始终不松弛,V0的大小范围为v0≤或v0≥.

根据动量定理可知,I=mv0,所以I的大小范围为v0≤m或v0≥m.故AD错误,BC正确

故选:BC

4.(单选)点电荷是理想化的物理模型,实际的带电体只有在本身的大小跟带电体间的距离相比小得多时才可以看成点电荷.现有两个直径为d的带电金属球,相距为100d,作用力为F;当它们相距为d时,作用力为

??????????C.100F???????????D.无法确定

参考答案:

D

5.下列关于速度的叙述中,属于瞬时速度的是(??????)

A.汽车以76km/h的速度通过桥长1576米的南京长江大桥

B.子弹以600m/s的速度从枪口射出

C.公路上雷达测速仪测得一辆卡车速度是56km/h

D.物体在第2s末的速度是4m/s

参考答案:

BCD

二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分

6.一个物体被水平抛出,抛出后第1秒、第2秒、第3秒内竖直下落的距离之比为_____________,通过的水平距离之比为_____________。

参考答案:

7.甲、乙两同学做测量反应时间的实验,实验时,甲用手握住直尺的上部,乙用一只手在直尺下部做握住直尺的准备,此时乙的拇指上端与直尺的19.00cm刻度对齐。当看到甲放开手时,乙立即去握住直尺,此时乙的拇指上端与直尺的6.20cm刻度对齐。则乙同学的反应时间为?????s.(取g=10)

参考答案:

?0.16s?

8.汽车安全驶过半径为R的凸桥顶点时的最大速度是.

参考答案:

【考点】向心力.

【分析】当汽车在凸形桥的顶点支持力为零时,速度最大,根据牛顿第二定律求出最大速度.

【解答】解:当支持力为零时,速度最大,根据mg=得:v=.

故答案为:.

9.甲、乙两物体从同一地点出发、沿同一方向做直线运动的速度-时间图象如图所示。若速度轴正方向为向南,则从第ls末到第4s末乙的位移大小是??????????m;第4s末乙的加速度方向为??????????。在0-6s内,两物体最大距离是??????????m,两物体第二次相遇时甲的位移大小为??????????m。

参考答案:

18?向北?4?24

10.一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图9所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C,量得=0.4m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.2m,h2=0.3m,利用这些数据,可求得:

(1)物体抛出时的初速度为????????m/s;

(2)物体经过B时竖直分速度为???????m/s;

(3)抛出点在A点上方竖直高度为???

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