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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2025年体育器材室工作计划范文

2025年体育器材室工作计划范文(篇1)

依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想

和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神，学生每天在

校活动1小时的规定要求，也为了培养学生的运动兴趣，关注学

生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下午必须在教师的

指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受

益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。

1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚

持锻炼的良好习惯。

2、激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼开朗的性格。

3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识，形成较强的运动技

能。

4、提高学生的体育和身体素质，调节学习压力，使学生有健

康的体魄。

统一思想，以学生为中心，服务于学生

1、从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利用教育资源，

使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。

2、根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和

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君子忧道不忧贫。——孔丘

安排。

3、在活动中，既要有纪律、规则等必要的约束，还要给学生

充分自由的空间，让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动，在

锻炼和活动中体验乐趣。

周密筹划，激发兴趣，形成习惯

1、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年

龄特点，选择能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活

泼、欢乐有趣的内容，使学生身心受益。

2、开放时间为集中与分散相结合，集中活动：每周下午可安

排一次开放活动，时间为40分钟，每周开放活动班级数量学校可

根据各自的场地和器材条件自定。依据活动安排提供相应体育器

材、场地供学生自由选择；分散活动：部分器材实行全天开放，

学生利用课余时间使用，由师生专人管理，器材定期更换。政务

工作总结

3、建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任管理网络，

落实年级体育活动课的目标管理。

规范管理，确保开放活动正常有序安全地进行，提高器材的

使用率

1、各班培训小管理员，协助教师进行日常器材管理

2、每周清点检修器材，保证器材的安全和正常使用。

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

3、要严格遵守体育器材借用支领制度，借用登记及时归还。

安全措施

1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。

2、体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决可能出现的

事故隐患。

3、学校不能开放有危险性的器材进行活动。

2024年体育器材室工作计划范文(篇2)

体育器材管理工作计划

随着社会的不断发展，人们对健康和体育活动的重视程度越

来越高。体育场馆和健身房也越来越普及，这就意味着需要大量

的体育器材来满足人们的需求。而体育器材的管理工作也变得尤

为重要。在这篇文章中，我们将详细介绍一份完整的体育器材管

理工作计划，以帮助体育场馆和健身房更好地管理体育器材，提

供更好的服务。

第一步：设立管理团队

体育器材管理团队应该由经验丰富的管理人员组成，他们应