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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关己,高高挂起
B.不屈不挠,团结互助
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
2.有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任的是(??)。
A.报复
B.忍耐
C.宽容
3.1405至1433年,(???)率船队七次下西洋。
A.哥白尼
B.郑和
C.麦哲伦
4.旨在推动全球卫生健康事业发展的国际组织是(??)。
A.世界卫生组织
B.世界银行
C.世界贸易组织
5.我国商代晚期的都城是(??)。
A.长安
B.开封
C.洛阳
D.殷墟
6.著名的敦煌莫高窟在我国的(??)。
A.甘肃
B.四川
C.江西
D.西藏
7.下列(??)不是《中华人民共和国宪法》里的条例。
A.法律面前人人平等
B.7岁入学
C.国家尊重和保障人权
D.人格尊严不受侵犯
8.我国确立(??)为一项基本国策。
A.民族团结
B.扶贫
C.环境保护
D.发展经济
9.“己所不欲,勿施于人”体现了(??)。
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
10.对于他人的观点,我们不应该(??)。
A.诋毁
B.夸奖
C.包容
D.理解
二.填空题(共10题,共60分)
1.通过反思,更好地(???)自己的生活,将我们的过去、(???)和将来联系在一起,让自己在将来(???)。
2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
3.(?????)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(?????)的冲突,甚至被(?????)。
4.波兰科学家(?????)根据前人的天文观察和推算,提出“日心说”,并在临终前出版了《(?????)》,“日心说”的发表冲破了“(?????)”的束缚,改变了人们对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代的意义。
5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。
6.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
7.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满(???)。
8.君子(???)。——《论语》
9.我们生存的家园是(???)。它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
10.联合国安全理事会由(?????)个常任理事国和(?????)个非常任理事国组成,常任理事国包括(?????)国、(?????)国、(?????)、(?????)国、(?????)国。非常任理事国由(?????)选出,任期(?????)年。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尊重自己,就要维护自己,就意味着拒绝一切批评教育。(??)
2.战争不会损毁文化遗产。(??)
3.用餐不仅仅是满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(?)
4.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。(??)
5.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)
6.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)
7.和平是当前国际社会的主要趋势。(??)
8.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(??)
9.殷墟是商代晚期的都城遗址。(??)
10.反思时时刻刻都能进行。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
9月16日??世界水日
3月22日??世界防治荒漠化和干旱日
6月17日??世界气象日
3月23日??国际臭氧层保护日
五.简答题(共5题,共28分)
1.什么是反思?
2.我们该如何进行反思?
3.反思的作用有哪些?
4.从人们的生活需要出发,你想改善和发明哪些产品?想一想,写一写。
5.日本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难?
六.材料题(共2题,共10分)
1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。
情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
(1)班主任老师的做法是否过
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