冀教版四年级上册数学第六单元 认识更大的数 测试卷附答案（培优b卷）.docxVIP

冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把995000000元改写成以“亿”为单位的数是（??）。?

A.9.95亿元????B.99.5亿元????C.99.5亿????D.9.95亿

2个数中，“4”所在数位的计数单位是（）

A.十万位?????B.百万位?????C.十万

3.13前的第5个数是○，13后边第7个数是○。（??）

A.7、5??????????B.8、20??????????C.5、6

4.把0.8亿改写成用“万”作单位的数是（??）。?

A.0.8万????????B.8000万????????C.80000万????????D

5.723610省略万位后面的尾数，它的近似数是（?）。?

A.72万?????B.73万?????C.726万

6.按照我国的计数习惯，从右边起，每（??）个数位是一级。?

A.三?????????B.四?????????C.五

二.判断题(共6题，共12分)

1.“1”是自然数（0除外）的单位，任何自然数都是由“1”组成的。（??）

2.最小的自然数、最小的质数、最小的合数的和是7。（??）

3作：三千零五十万七百九十。（??）

4.把7363000000省略亿后面的尾数，它的近似数是74。（??）

5.一个五位数最高位是万位。（??）

6.每个数的中间有几个零就读几个零。（??）

三.填空题(共6题，共16分)

1.一个数由57个亿和6074个万组成，这个数写作________，是________位数，改写成用“万”作单位是________万，省略“亿”后面的尾数写出近似数是________亿。?

2.截至北京时间2020年6月28日15时，全球新冠肺炎累计确诊一千零四万三千六百七十五人。划线数写作________人，把这个数改写成以“万”作单位的数是________万人，省略“万”位后面的尾数求近似数约是________万人。?

3.在计算器上依次按下键后，屏幕上将显示（??）。

4.946090是一个（?）位数，最左边的9在（?）位上，表示9个（?），另一个9在（?）位上，它们的值相差（?）。

5.用计算器计算完一道题后，再计算下一道题时需要按________键清屏。?

6.数数和拨数可以用计数器和（??）。

四.计算题(共1题，共7分)

1.用计算器计算前三题，再根据规律写出其他算式的得数。

19+9×9=________

118+98×9=________

1117+987×9=________

l1116+9876×9=________

l11115+98765×9=________

ll11114+9×987654=________

l1111113+9×9876543=________

五.作图题(共1题，共4分)

1.根据给出的数字，在图片上画上算珠并写出读数。

写数：789207562?读数：（?????）

六.解答题(共5题，共29分)

1.1亿粒米有多重？

（1）1000粒米约重25克，1亿粒米大约有多重？

（2）我国大约有13亿人，如果每人每天节约1粒米，全国一天节约的大米约多少克？

（3）如果一人一天吃500克大米，这些节省下来的大米约够一人吃多少年？（一年按365天计算，可以用计算器算一算，结果可保留整数。）

2.一个十一位数，最高位和最低位上的数字都是6，亿级上所有数字的和是8，个级上所有数字的和是6，万级上所有数字都是0，这个数可能是多少？

3.用1，3，5，6，7，9这六个数字组成一个六位数，并求出这个六位数的近似数约等于57万，这个六位数最大是多少？（每个数字只能用一次）

4.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多．那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在怎样的关系？??

5.用2，4，6这3个数字和6个0按下列要求分别写出一个九位数。（每个数字只能用一次）

（1）只读一个0。

（2）读两个0。

（3）一个0都不读。

参考答案

一.选择题

1.A?

2.C

3.B?

4.B?

5.A

6.B?

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.5760740000；十；576074；58

21004.3675；1004

3.144

4.6；十万；十万；十；899910

5.ON/AC

6.算盘

四.计算题

1.100；1000；10