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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
2025交通安全日宣传工作方案优选(3篇)
交通安全日宣传工作方案1
活动目标:
1、在活动中认识斑马线的作用,了解斑马线在交通安全中的重要性。
2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识,做个遵守交通规则的好孩子。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的`能力。
5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备:
背景图(马路)、斑马图片、斑马线
活动过程:
一、故事导入
1、讲述故事“有一群快乐的…………主动放慢了速度”。
(1)今天有小动物到我们班级来,他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是《马
路上的斑马线》。
(2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上,让斑马叔叔驮着过马路)
(3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路,他多累啊,你们有没有好办法?(幼儿
想办法)
(4)你们想了很多好办法,小动物们也想到好办法了,让我们来听听他们的办法。
2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一个好办法……就一点也不害怕了”。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
(1)小猴子想了个什么办法?(在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹,画斑马线)
教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线,就叫斑马线。
(2)为什么要叫斑马线?出示斑马图片。
(3)现在小动物们有了斑马线,他们是怎么过马路的?(看看旁边有没有车,再走斑
马线)
3、现在小动物们找到好办法了,在马路上画上斑马线,过马路再也不怕了。
二、讨论:斑马线的作用
1、你们有没有看到过斑马线?
2、哪些地方有斑马线?
3、你过马路的时候是走哪里的?(斑马线)
4、为什么要走斑马线?斑马线到底有什么用?
5、小结:过马路要走斑马线,斑马线是专门为行人准备的,来来往往的车辆看见我们
从斑马线上过马路,都自觉地放慢了速度,这样我们可以放心地过马路了。
三、游戏:过马路。
游戏规则:要遵守交通规则,注意信号灯,过马路要走斑马线。
交通安全日宣传工作方案2
一、活动主题
“平安春运·交警同行”
二、活动时间
1月20日至3月3日,春节前为宣传重点期,春节初一至初六为强化期,初七至十五
为持续期,其中春运启动日(1月24日)为春运交通安全集中宣传日。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
三、工作目标
坚持宣传先行、贯穿始终,充分发挥社会、媒体和群众力量;突出“分众”理念,加强
精细化、滴罐式宣教,以公路客运站、高速公路服务区、交警执法站和国省干线公路、高速
公路沿线,农村重要乡镇等人员密集场所为重点,切实做好春运交通安全宣传提示、教育引
导、出行服务等工作,努力为广大群众欢度新春佳节构筑安全畅通、和谐有序的道路交通环
境。
四、工作措施
(一)加强曝光警示,形成强大震慑。春运启动前,各单位要向社会广泛公布本地春运
交通安全管理措施、近年来春运期间典型事故案例、高发交通违法行为及其危害。特别是要
集中曝光一批严重超员、严重超速危险驾驶刑事案件典型案例、因发生较大以上事故被追究
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