2025年下学期小学五年级班主任工作计划(2篇) .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2025················

一、教育目标：

1.全面发展：关注每个学生的综合素质发展，努力培养他们的认

知能力、创造力、表达能力和合作精神，做到全面发展。

2.养成良好习惯：重视培养学生的良好行为习惯和学习习惯，培

养他们自律、自控、自信的能力。

3.提高学习能力：引导学生形成主动学习的态度，培养学生的学

习方法和学习习惯，提高他们的学习效率。

二、教育活动：

1.制定周工作计划：每周初制定工作计划，包括每天的课程安

排、学生作业布置、课外活动策划等，确保工作有条不紊。

2.班会活动：每月组织一次班会，通过班会活动培养学生的交流

能力、合作意识、责任感等，激发他们的学习兴趣和学习动力。

3.课堂教学：精心备课，根据学生的学习情况和兴趣特点，采用

灵活多样的教学方法，提高教学效果。

4.个性化辅导：根据学生的学习情况，进行个别辅导，关注学生

的学习困难和问题，协助他们解决学习难题。

5.学生评价：每月进行一次学生评价，通过评价激励学生的学习

动力，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。

6.班级管理：建立良好的班风班纪，制定班级规则和纪律，培养

学生的自律能力，维护班级秩序。

第1页共7页

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

7.家校合作：与家长保持紧密联系，定期组织家长会，互通学生

情况和教育意见，共同努力教育孩子。

8.课外活动：组织丰富多彩的课外活动，包括科技实验、艺术欣

赏、体育竞赛等，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。

三、关键工作：

1.提高教学质量：不断提升自己的教学能力和水平，创新教学方

式，激发学生学习兴趣，提高教学质量。

2.个性化辅导：关注学生的个性差异，根据学生的不同情况进行

个别辅导，帮助每个学生充分发展潜力。

3.家校合作：与家长密切合作，定期与家长进行沟通，了解学生

的家庭环境和特点，共同关心学生的发展。

4.班级管理：建立和谐的班级氛围，关注学生的心理健康，及时

处理学生之间的矛盾和问题，维护班级稳定。

四、工作计划：

1.第一周：了解学生：认识新学期的学生，了解他们的基本情

况，包括学习成绩、学习习惯、兴趣爱好等；组织班级介绍活动，让

学生互相认识。

2.第二周：制定周工作计划：制定每天的课程安排，确定每天的

作业布置和课外活动策划。

3.第三周：班级管理：组织班级规则，加强班级纪律教育，建立

和谐的班级氛围。

第2页共7页

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

4.第四周：个性化辅导：根据学生的学习情况，进行个别辅导，

帮助学生解决学习问题。

5.第五周：学生评价：进行学生评价，激发学生的学习动力，帮

助学生树立正确的学习态度和价值观。

6.第六周：家校合作：与家长保持紧密联系，定期组织家长会，

互通学生情况和教育意见。

7.第七周：课堂教学：采用灵活多样的教学方式，提高教学效

果，激发学生的学习兴趣和学习动力。