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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.不属于消化器官的是(??)。
A.??B.???C.
2.我们听到周围不同的声音,主要原因是(??)。
A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.不同的物体发出不同的声音
3.充足的气球放开后它的运动没有规律可循,这主要是因为(??)。
A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变
4.使用弹簧测力计时,下列操作错误的是(??)。
A.读数时,视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住
5.铁、水和空气,传播声音本领最好的是(??)。
A.铁????B.水????C.空气
6.往保温瓶里倒水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为(??)。
A.随着水位升高,音高逐渐升高?????B.随着水位升高,音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大
7.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升
8.世界无烟日是在每年的哪一天?(??)
A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日
9.制作“土电话”时,线绳要(?)。
A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便
10.关于运动与呼吸的关系描述正确的是(??)。
A.运动时呼吸变慢?????B.运动时呼吸与平静状态下一样?????C.运动时,随着运动量的增加呼吸急促
二.填空题(共10题,共48分)
1.尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)﹔尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)。
2.在我们的周围,声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是(???)。
3.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。
4.如下图,击打音叉,音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面,你会看到水(???)(A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化),这一现象说明发声的音叉在(???)。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将(???)发出声音(填“会”或“不会”),因为音叉不再(???)。
5.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器,是靠(???)发出声音的。
6.物体在振动时也会引起它周围(???)的振动,并通过这些(???)把声音从一个地方传播到另一个地方。
7.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。
8.判断食物营养成分:
取一部分滴入碘酒,如果显示蓝色就说明有(???);再取一部分在纸上摩擦,有油渍说明(???)含量高;取一部分在酒精灯上燃烧,有烧焦味说明存在(???)。
9.(???)是人身体与外界气体交换的“中转站”;(???)是人体尽力吸气后,再尽力呼气,呼出气体的量。
10.我们说话的声音主要是靠(???)振动产生的。声音是以(???)的形式传播的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.肺活量小的人,吹响哨子的时间会比较长一些。(??)
2.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。(??)
3.同一物体振动得越快,发出的声音就越高。(??)
4.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通,是因为他们穿的宇航服太厚了。(??)
5.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。(??)
6.食道像一根管子,用来输送食物。(???)
7.汽车启动时需要用到力,停止时不需要。(??)
8.除呼吸外,饮食是我们从外界获取能量的重要活动。(???)
9.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)
10.人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。(???)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线。
2.把下列对应的内容连起来
用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱
轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高
弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低
五.简答题(共5题,共25分)
1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
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