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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列做法中,(??)能保护我们的消化器官。
A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能?????B.早上少吃一点,晚饭多吃一点?????C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔
2.假如两个人在月球上散步交流,必须要(??)才能顺利进行。
A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话
3.食物的营养吸收在(??)。
A.小肠????B.大肠????C.胃
4.同一首乐曲的音符中,(?)。
A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强
5.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有(??)。
A.轮子????B.能量????C.生物能
6.制作“土电话”时,线绳要(?)。
A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便
7.人在运动后,呼吸会加快,心跳会(??)。
A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止
8.小楠最近要减肥,(??)是最佳的减肥方法。
A.到药店买减肥药?????B.尽量少吃或不吃食物?????C.适当的体育锻炼加上合理的膳食
9.佳乐不爱吃主食,爱吃小零食。下面(??)会是他喜欢的食物。
A.包子?????B.面条?????C.牛肉粒
10.用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??)从话筒传到听筒的。
A.空气?????B.棉线?????C.纸杯
二.填空题(共10题,共34分)
1.推或拉都会产生(???),让小车动起来的是(???)。
2.花样游泳选手的头部潜入水中时,仍能随音乐起舞,这说明了(???)能传播声音。
3.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和(???),这一过程叫要作(???)。
4.笛子发出的声音是由(???)振动引起的。
5.我们人耳里面的(???)很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。
6.声音的高低和物体振动的(???)有关。
7.通常声音在(???)中的传播速度最大,在(???)中的传播速度之,在(???)中的传播速度最小。(均填“固体”“液体”或“气体”)
8.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。
9.根据现象填空。
有一种食物遇到碘酒变成蓝色,说明该食物中含有(???)
另一种食物在白纸上涂抹留下油渍,说明该食物中含有(???)
10.我们吃的米饭主要含有(???),每天喝豆浆和纯牛奶可以补充(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)
2.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是听小骨。(??)
3.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。(??)
4.从高空落下的物体速度非常快,具有很大的能量,容易给人造成伤害。(??)
5.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时,橡皮槌不具有能量。(??)
6.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)
7.价格高的食品,营养不一定也高。(??)
8.音量是由物体的振动频率决定的。(?)
9.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。(??)
10.远近不同或高低不同的声音,引起鼓膜的振动是一样的。(?)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题。
2.把下列对应的内容连起来
用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱
轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高
弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低
五.简答题(共5题,共25分)
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
2.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
3.科学的膳食原则是什么?
4.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
5.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
六.材料题(共1题,共10分)
1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒一些碎纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象,根据实验装置图完成下列问题。
1、这是模拟(??)的装置。
A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解
2、实验中敲击普叉发出的声音通过(??)传到气球皮上。
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