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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于声音传播的叙述,正确的是(??)。
A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中,没有依靠任何物质
B.真空中也能传声
C.敲锣时,要使锣停止发声,可用手使劲按住锣面不让其振动
2.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是(??)。
A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶
3.如果要保护好环境,平时出行最好采用(??)。
?
A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车
4.声音在(??)中不能传播。
A.水?????B.真空?????C.木尺
5.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。
A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高
6.依靠反冲力作用运动的是(??)。
A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车
7.声音在下列哪种物质中传播是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头
8.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以(??)。
A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油
9.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是(??)。
A.相同的????B.不同的????C.差不多
10.古代睡在地上的士兵,能听到远方夜袭敌人的马蹄声,说明(??)能传播声音。
A.空气?????B.液体?????C.固体
二.填空题(共10题,共46分)
1.除了呼吸之外,(???)是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为(???)、(???)、脂肪、(???)、(???)和水。
2.按照形状和作用不同,人的牙齿可以分为(???)、(???)和(???)。
3.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。
4.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。
5.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。单位:(???)(dB)。
6.要发出强弱不同的声音,关键是(???)。
7.在做小车实验中,让小车运动起来的力是(?????)。
8.声音的传播方向是向着(???)的。
9.我们可以从(???)、小车制作、(???)、展示讲解和(???)这些方面来评估设计制作的小车。
10.声带就像一根皮带。当我们发声时,声带变紧,并快速(???),产生声音。声带越紧,发出的声音越(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。(??)
2.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时,不会听到任何声音。(??)
3.同一根弦,拉得越紧声音越高;拉得越松,声音越低。(??)
4.我们只能靠饮食从外界获得能量。(???)
5.力可以使运动的物体静止下来。(??)
6.每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。(??)
7.除呼吸外,饮食是我们从外界获取能量的重要活动。(???)
8.糖既好吃又能提供能量,应该多吃。(??)
9.尺子伸出桌面越长,振动时发出的声音越高。(??)
10.声音离鼓膜越远,鼓膜振动幅度越小。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把下列对应的内容连起来
用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱
轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高
弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低
2.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
2.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
3.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
4.请说一说火箭是靠什么飞行的?
5.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
六.材料题(共1题,共8分)
1.??某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇,就问他到底是怎么回事。乘客说:“我乘坐的客轮触礁沉没了,幸好我会游泳,才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候,突然听见一声巨响,我连忙从水里出来向沉船方向看去,结果
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