必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【全优】.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.2牛顿约等于（??）。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

2.我们无时无刻不在（??）。

A.睡觉???B.吸气???C.呼吸

3.体操运动员往手上擦镁粉为了（??）。

A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看

4.含淀粉的物质遇碘酒会变（）。

A.蓝色????B.黑色????C.棕色

5.我们耳里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

6.我们吃饭时吃进身体里的食物进入胃部，胃部蠕动进一步磨碎食物以利于人体吸收，胃部蠕动是由（??）运动造成的。

A.胃部肌肉?????B.呼吸器官?????C.心脏肌肉?????D.人体

7.在“平衡食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面积最大的是（??）。

A.谷薯类????B.水果类和蔬菜类????C.油脂类

8.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（??）。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

9.小明爱吃水果沙拉，水果沙拉属于（??）。

A.熟食?????B.肉类?????C.生食

10.食物的营养吸收在（??）。

A.小肠????B.大肠????C.胃

二.填空题(共10题，共46分)

1.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

2.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

3.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有（???）。

4.比较人体吸入的气体和呼出的气体，会发现呼出的气体中（???）和水蒸气增多了，（???）减少了。

5.物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动幅度越（???），声音越弱。

6.声音的高低和物体振动的（???）有关。

7.人的耳朵分为（???）、（???）、（???）。

8.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

9.声音音调的高低与物体振动的（???）有关，声音的强弱与物体振动的（???）有关。

10.用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音（???）不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的（???）不同。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音的高低与物体振动的快慢有关。（??）

2.人说话的声音是由舌头振动产生的。（??）

3.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（?）

4.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（?）

5.我们听到的声音都是自然界的声音。（??）

6.在制作乐器时，可以不用设计图，想怎么做就怎么做。（??）

7.小刚胃口好，过冷、过热、过硬的食物他都不怕。（??）

8.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光的灯泡等。（??）

9.鼓面上放些豆子，敲击鼓面发出声音时，豆子会在鼓面跳动。（??）

10.人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排放出氧气。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

2.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.为什么说“一个巴掌拍不响”？

2.什么是肺活量？

3.声音在传播的过程中借助了什么物质？

4.科学的膳食原则是什么？

5.如何保证我们所摄入的营养均衡？

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

七.综合题(共3题，共23分)

1.模拟馒头在口腔中的消化过程。

1.用硬纸板模仿（??）和（??）的外形。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

2.用大塑料口袋装满空气模仿（??）。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

3.将牙齿与它们的作用用线连起来。

门齿????撕碎食物

犬齿????切割食物

白齿????咀嚼食物

2.唐代诗人胡