部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（精练）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

2.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

3.在中国历史上，位于黄河流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

4.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（???）。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

5.下列对礼仪的认识正确的是（??）。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

6.中国的（??）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

7.与下图标识一致的国际组织是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

8.《汉谟拉比法典》珍藏在（??）。

A.北京的故宫

B.巴黎的卢浮宫

C.古埃及金字塔

9.中国的（???）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

10.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（??）文化遗产，被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

二.填空题(共10题，共38分)

1.文化交融有助于不同文化（?????），（?????）。

2.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

3.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

4.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（???）和（???）的。

5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

6.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（???），拓展了人们的（???），促进了（???）的传播。

7.我国最大的剧种是（?????），它是我国的（?????）。我们河南的剧种是（?????）。

8.古埃及文明发源于（???）。

9.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的（?????）和欧洲的（?????）。

10.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（??）

2.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

3.不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。（??）

4.用餐不仅仅是满足人的基本需求，也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（?）

5.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（??）

6.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

7.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（??）

8.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（??）

9.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（?）

10.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题，共31分)

1.为什么中国文化要走向世界？

2.谈谈对礼仪的理解。

3.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

4.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

5.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现，在（??