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专业《高等教育心理学》资格考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
黑龙江省金山屯区2024年《高等教育心理学》资格考试大全附答案AB卷
第I部分单选题(100题)
1.发展性咨询对象是()的求助者
A:躁狂发作
B:解决是否离婚问题
C:确诊神经症
D:寻求职业生涯规划
答案:D
2.角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。分值
A:角色失败
B:角色冲突
C:角色不清
D:角色中断
答案:A
3.心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者的自我探索,这是()。
A:表达性问题
B:解释性问题
C:修饰性反问
D:责备性问题
答案:B
4.心理咨询的终极目标与具体目标的关系是()。
A:从具体目标着眼,从终极目标着手
B:先实现具体目标,再确定终极目标
C:以具体目标为指导,实现终极目标
D:从终极目标着眼,从具体目标着手
答案:D
5.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的()
A:统合性
B:功能性
C:独特性
D:稳定性
答案:B
6.沙利文认为人格动力源于()。
A:亲密关系寻求
B:自我寻求
C:安全感寻求
D:自卑与心理补偿
答案:A
7.象征性游戏又称为()
A:假装游戏
B:模仿游戏
C:机能游戏
D:规则游戏
答案:A
8.童年期儿童间接推理能力的发展突出表现在()。
A:新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡
B:掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展
C:演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展
D:由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展
答案:C
9.对于移情的理解,错误的是()。
A:移情是寻求现实的帮助
B:移情分为正移情和负移情
C:移情是心理咨询过程中的正常现象
D:移情的表达有直接和间接两种
答案:A
10.在收集临床资料所围绕的七个问题中,包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式
的是()。
A:how
B:which
C:what
D:who
答案:D
11.精神发育迟滞形成的原因是()
A:早期大脑发育不良
B:内心冲突变形
C:内心冲突强烈
D:获得性知识的丧失
答案:A
12.坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的()
A:自发性
B:一致性
C:自我的交流
D:不固定角色
答案:C
13.内容反应一定是在()的前提下才可以进行。
A:鼓励
B:面质
C:倾听
D:解释
答案:C
14.延迟满足是指()
A:能够按问题的难易程度做出适宜的反应
B:抑制欲望的即时满足,学会等待
C:能够控制自己的情绪
D:抑制某些行动
答案:B
15.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是()
A:反向形成
B:投射
C:合理化
D:升华
答案:D
16.不属于神经症的特点的是()
A:持久性
B:精神痛苦
C:具有器质性病变
D:意识的心理冲突
答案:C
17.生理零度是指()分值
A:37℃
B:36.5℃
C:皮肤表面的温度
D:正常的体温
答案:C
18.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指()。
A:咨询师对求助者的尊重、关切
B:针对性的咨询所产生的效果
C:求助者本身潜在的适应能力
D:求助者对咨询师的信心
答案:B
19.以下关于完形疗法的叙述,正确的是()。
A:心理咨询的中心任务是帮助求助者充分认识到自我在现实中的存在和感受
B:要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中
C:人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响
D:健康成长的一个重要手段,就是帮助人们不断建构内心的未完成情结
答案:A
20.海德的态度转变理论是()。分值
A:平衡理论
B:社会交换论
C:角色理论
D:认知失调论
答案:A
21.荣格的人格理论中()是指个体依据社会习俗和职业要求,在公共情境中所表现出来的一种公
开人格。
A:超我
B:自性
C:面具
D:阴影
答案:C
22.红色让人感到温暖,这是一种()现象。分值
A:感觉对比
B:联觉
C:感觉适应
D:感觉后像
答案:B
23.人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()
A:心理活动强度
B:心理自控力
C:心理活动耐受力
D:环境适应能力
答案:C
24.为了避免在初诊接待中出现紧张情绪,心理咨询师应该在接诊前()。
A:熟练掌握初诊接待的各项操作步骤
B:深入了解并记录求助者的人格特点
C:熟练掌握各种临
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