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幼儿园中班科学教案《落叶》

CATALOGUE目录课程介绍与目标知识点讲解实验操作与观察拓展活动课程总结与评估

01课程介绍与目标

本课程在秋季进行，正值树叶变黄、掉落的季节，为孩子们提供了丰富的实物教材。季节变化孩子们对大自然充满好奇，喜欢捡拾和观察落叶，这为课程的开展提供了良好的契机。孩子们的兴趣教案背景

让孩子们了解树叶为什么会掉落，以及落叶的种类和特征。知识目标能力目标情感目标培养孩子们的观察能力、动手能力和分类能力。激发孩子们对大自然的热爱，培养他们的环保意识。030201教学目标

收集不同种类、形状和颜色的落叶，供孩子们观察和分类。落叶标本帮助孩子们更细致地观察落叶的纹理和特征。放大镜展示落叶的美丽图片和相关视频，激发孩子们的学习兴趣。投影仪和PPT教具和多媒体资源

02知识点讲解

落叶是指植物在特定的季节或环境条件下，自然脱落全部或大部分叶子的现象。落叶是植物为了适应不良环境条件（如寒冷、干旱等）而采取的一种自我保护措施，通过减少叶面积来降低水分蒸发和能量消耗。落叶的定义和原因落叶的原因落叶的定义

根据落叶的时间和方式，可分为季节性落叶和非常规落叶。季节性落叶是指植物在特定季节（如秋季）自然脱落全部或大部分叶子；非常规落叶则是指植物在遭受病虫害、干旱、洪涝等逆境时出现的叶子脱落现象。落叶的种类落叶前，叶子通常会变黄、变红或变褐，这是叶绿素分解和其他色素显现的结果。落叶时，叶柄基部会形成离层，使叶子易于脱落。脱落后，叶子上通常会留下叶痕。落叶的特征落叶的种类和特征

落叶的分解过程落叶在脱落后，会被微生物（如细菌、真菌等）和土壤动物（如蚯蚓、昆虫等）分解。分解过程包括物理破碎、化学分解和生物降解等步骤，最终将落叶转化为有机质和营养元素，供植物再次利用。落叶分解的意义落叶分解是生态系统中的重要环节，有助于维持土壤肥力和生态平衡。通过分解过程，落叶中的营养元素得以循环利用，为植物生长提供必要的养分。同时，落叶分解还能促进土壤微生物和土壤动物的生长和繁殖，进一步丰富土壤生物多样性。落叶的分解过程

03实验操作与观察

带领幼儿到户外收集不同种类、不同颜色、不同形状的落叶。指导幼儿根据颜色、形状、大小等特征对落叶进行分类。让幼儿了解不同种类的树叶在秋季的变化特点。收集落叶并分类

引导幼儿仔细观察落叶的颜色，发现秋天树叶的丰富色彩。让幼儿描述落叶的形状，锻炼他们的观察力和语言表达能力。通过触摸和观察，让幼儿感知落叶的纹理，了解树叶的构造。观察落叶的颜色、形状和纹理

让幼儿定期观察并记录同一片树叶从绿变黄、变红再到枯萎的过程。通过比较不同时间段的记录，让幼儿了解树叶在秋季的变化规律。指导幼儿用绘画、拍照或文字等方式记录落叶的变化过程。记录落叶的变化过程

04拓展活动

010204制作落叶标本收集不同形状和颜色的落叶，清洗干净并晾干。准备标本纸和胶水，将落叶平整地粘贴在标本纸上。在标本纸上标注落叶的名称、采集时间和地点等信息。将制作好的落叶标本放置在干燥通风的地方，避免阳光直射。03

创作落叶画收集各种形状和颜色的落叶，清洗干净并晾干。在画布上构思画面，可以用铅笔轻轻勾勒出轮廓。根据构思将落叶粘贴在画布上，可以摆出不同的造型和组合。准备画布、胶水和颜料等绘画材料。

举办落叶展览准备展板和标签，将分类好的落叶粘贴在展板上，并在标签上注明相关信息，如落叶的名称、特点和采集时间等。将收集到的落叶进行分类和整理，可以按照形状、颜色或大小等进行分类。发动幼儿和家长一起收集各种形状和颜色的落叶，清洗干净并晾干。在幼儿园内选择一个合适的场地举办落叶展览，可以邀请其他班级的幼儿和老师前来参观。在展览现场可以设置一些互动环节，如让幼儿用落叶进行创意拼贴或制作小工艺品等，增加活动的趣味性和互动性。

05课程总结与评估

回顾本次课程的知识点叶子的基本结构和功能通过观察和实验，学生们了解了叶子的基本结构，包括叶片、叶柄和叶脉，并探讨了叶子的光合作用和呼吸作用。落叶的原因和过程引导学生们观察不同季节树叶的变化，讨论了落叶的原因，如温度、光照和水分等因素，以及落叶的过程，如叶绿素分解、叶子变黄等。叶子的分类和识别学生们学习了不同种类叶子的特点，通过观察和比较，能够识别常见的树叶，并了解它们的名称和特性。

叶子标本制作01学生们在课程中制作了叶子标本，通过压制、干燥和保存等步骤，将收集到的树叶制作成精美的标本，展示了他们对叶子形态和结构的理解。落叶画创作02利用落叶、颜料和其他材料，学生们创作了富有创意的落叶画作品。这些作品不仅锻炼了他们的动手能力和想象力，也体现了他们对自然美的欣赏。科学实验报告03学生们在课程中进行了与叶子相关的科学实验，并撰写了实验报告。这些报告记录了他们的观察结果、实验数据和结论，展示了他们的科学思维和表达能力。分享学生的作品和成