冀教版四年级上册数学第六单元 认识更大的数 测试卷及完整答案1套.docxVIP

冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用计算器计算：

少先队大队部用1720元买来一批钢笔和圆珠笔．每枝钢笔28元，买了40枝，剩下的钱买了12元一枝的圆珠笔，一共买了圆珠笔（??）。

A.1120枝?????????B.50枝?????????C.600枝?????????D.60枝

2.2010年我国进行第六次人口普查，在这次普查中，某地区人口以“万”作单位，用四舍五入法统计约68万人，这个地区实际人口最高可能是（??）人．?

A.675000人?????B.679999人?????C.684999人?????D.680000人

3.2958000是（??）位数。?

A.7???????????B.5???????????C.6

4.一个数的亿位和十万位都是2，百位是8，其余各位都是0，这个数写作（??）。

?A.200020800??????B.200200800??????C.200200080??????D.202000800

5.由6个百万、2个千和3个一组成的数是（?）。??????

A.七位数???????B.五位数??????C.六位数?

6.9876543210这个数的最高位是（）位。

A.百万????B.千万????C.亿????D.十亿

二.判断题(共6题，共12分)

1.每个数的中间有几个零就读几个零。（??）

2.最小的自然数是1，没有最大的自然数。（??）

3.通常个位、十位、百位……叫计算单位。（??）

4.0.1与0.100的大小相等，它们的计数单位也相同。??（?）?

5.一个数字占的数位不同，表示的数的大小也不同。（??）

6.0是自然数，自然数都是整数。（??）

三.填空题(共6题，共22分)

1.8个千万、8个万和8个百组成的数是（?）。

2.由3个十亿，5个百万和6个千组成的数，写作（?）;读作（?）。这个数“四舍五入”到“万位”约是（?）万。

3.先完成数位顺序表，再按要求完成下面各题。

（1）完成数位顺序表。

（2）表中“8”表示（??）个亿，“9”表示（??）个万。

（3）表中（??）位上的0要读出来，（??）位上的0不读出来。

（4）表中的数读作（??）。

4.如果在10000后面添上数字“1”，这个数将比原数增加（??）；如果在1000前面添上数字“1”，这个数将比原数增加（??）。

5.一个数由57个亿和6074个万组成，这个数写作________，是________位数，改写成用“万”作单位是________万，省略“亿”后面的尾数写出近似数是________亿。?

6.2020年上半年，本市投放的食品广告中，保健食品的广告达到五千一百三十八万二千九百元人民币，写作（?）元人民币，它里面的3在（?）位上，表示3个（?）。

四.计算题(共1题，共7分)

1.用计算器计算前三题，再根据规律写出其他算式的得数。

19+9×9=________

118+98×9=________

1117+987×9=________

l1116+9876×9=________

l11115+98765×9=________

ll11114+9×987654=________

l1111113+9×9876543=________

五.作图题(共1题，共4分)

1.根据给出的数字，在图片上画上算珠并写出读数。

写数：789207562?读数：（?????）

六.解答题(共5题，共30分)

1.计算器上的数字键1和6坏了，要计算249×16该怎么办？

2.一个十位数，最高位上的数是1，亿位上是最小的自然数，百万位上的数是8，每相邻四个数字的和是15，这个十位数是多少？

3.

（1）一组柜子比一张床贵多少元钱????

（2）爸爸要买一组沙发和一张床，带5000元够吗?

4.一个多位数，各个数位上的数字都不相同，从左边起，数字“3”在第四位上从右边起，数字“3”在第三位上。这是一个几位数？

5.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多．那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在怎样的关系？??

参考答案

一.选择题

1.B?

2.C?

3.A?

4.B?

5.A

6.D

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

三.填空题

12.3005006000；三十亿零五百万六千；300501万

3.（1）如图

（2）80；900

（3