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传播学教案文件

目录

传播学基本概念与理论

媒介技术与发展趋势

传播效果与受众研究

跨文化交流与全球化传播

新闻传播实践与伦理道德问题

广告与公关策略及案例分析

01

传播学基本概念与理论

Part

03

学科交叉

与传播学相关的学科包括社会学、心理学、政治学、经济学等，这些学科为传播学提供了不同的研究视角和方法。

01

传播学定义

研究人类社会信息传播现象、规律及其与社会关系的一门科学。

02

发展历程

从20世纪初的美国芝加哥学派开始，经历了经验学派、批判学派等多个阶段，逐渐形成了现今的传播学体系。

代表人物

如威尔伯·施拉姆、保罗·拉扎斯菲尔德、哈罗德·拉斯韦尔、赫伯特·甘斯等，他们对传播学的发展做出了重要贡献。

理论应用

这些理论框架和代表人物的思想在传播学研究中具有广泛应用，为分析传播现象提供了有力工具。

理论框架

包括经验主义理论、批判理论、结构功能主义理论、符号互动理论等。

1

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传播者

研究传播者的角色、特点、动机和影响力等因素。

传播内容

分析传播内容的类型、特点、制作和传播方式等。

传播媒介

探讨传播媒介的种类、特点、作用和发展趋势等。

受传者

研究受传者的特点、需求、反馈和行为等。

效果分析

评估传播效果的产生、影响因素和测量方法等。

全球化传播

分析全球化背景下信息传播的特点、影响和挑战等。

传播伦理与法规

探讨传播活动中的伦理问题和法律法规，促进传播活动的规范化和法制化。

新媒体崛起

探讨新媒体的定义、特点、发展趋势和社会影响等。

媒介融合

解析媒介融合的概念、动因、现状和未来趋势等。

02

媒介技术与发展趋势

Part

报纸

以文字为主要传播方式，具有深度报道和评论的优势，但受到时效性和互动性的限制。

电视

以视听为主要传播方式，具有直观、生动的特点，但线性传播模式使得观众缺乏自主选择权。

广播

以声音为主要传播方式，便携性和伴随性强，但同样受到线性传播的限制。

内容融合

不同媒介之间的内容相互渗透，形成多元化的信息传播格局。

渠道融合

传统媒体与新兴媒体在渠道上相互整合，形成跨平台、跨终端的传播体系。

经营融合

媒介机构在经营上实现多元化发展，拓展产业链和价值链。

人工智能

AI技术将广泛应用于新闻传播领域，实现智能化采编、个性化推荐等功能。

区块链技术

区块链技术将为新闻传播带来更加安全、可信的保障，解决信息真实性和版权保护等问题。

虚拟现实/增强现实

VR/AR技术将为新闻传播提供更加沉浸式的体验，增强新闻的现场感和真实感。

5G/6G通信技术

高速、低延迟的通信技术将进一步提升新闻传播的速度和效率，丰富传播方式和场景。

03

传播效果与受众研究

Part

指传播活动对受众、社会及传播者自身所产生的影响和结果。

传播效果定义

包括认知效果、情感效果、行为效果和媒介效果等。

传播效果分类

指传播信息对受众知识结构和认知能力的改变。

认知效果

指传播信息对受众情感态度和价值观的影响。

情感效果

指传播信息对受众行为方式和行为习惯的改变。

行为效果

指媒介自身特性对传播效果的影响，如媒介可信度、媒介形象等。

媒介效果

STEP01

STEP02

STEP03

受众心理特征

受众对信息的感知、注意、记忆、理解和想象等过程。

认知心理

情感心理

受众对信息的情绪体验和情感反应，如喜怒哀乐等。

包括认知心理、情感心理、动机心理等。

受众根据自己的知识结构和价值观念对信息进行解释和理解。

选择性理解

受众对信息的记忆是有选择的，容易记住与自己观点一致或感兴趣的信息。

选择性记忆

受众需求类型

信息需求

娱乐需求

受众对新闻、知识、观点等信息的需求。

受众对消遣、放松、享受等娱乐活动的需求。

包括信息需求、娱乐需求、社交需求等。

受众与他人交流、互动、建立社交关系的需求。

社交需求

包括媒介特性、媒介内容、受众特征等。

媒介选择因素

不同媒介具有不同的传播特点和优势，如报纸的深度报道、电视的视觉冲击等。

媒介特性

媒介内容

媒介所传递的信息内容是否符合受众的需求和兴趣。

受众特征

受众的年龄、性别、职业等特征影响其对媒介的选择和偏好。

定量评估方法

包括调查法、实验法等，通过收集和分析数据来评估传播效果。

调查法

通过问卷调查、访谈等方式收集受众的意见和反馈。

实验法

通过实验组和对照组的比较来评估传播效果。

定性评估方法

包括内容分析法、个案研究法等，通过对传播内容和受众反应的深入分析来评估传播效果。

内容分析法

对传播内容进行客观、系统和定量的描述和分析。

个案研究法

对特定案例进行深入、全面的研究和剖析。

04

跨文化交流与全球化传播

Part

文化差异、语言障碍、价值观念冲突等可能导致传播隔阂与误解。

提高文化敏感度，尊重文化差异；运用翻译与解释技巧，消除语言障碍；寻求共同价值观念，增