五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷（考点梳理）word版.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.与人沟通时，不应该（??）。

A.真诚地交流???

B.沉默不语???

C.勇于表达自己的意见??

D.学会倾听

2.下列物品中，（??）是毒品。

A.咖啡

B.大麻

C.白酒

3.关于“沟通交流与同学的关系”，你选择（??）。

A.同学犯错，我不会当着全班同学面指责他

B.同学之间有分歧时，我是对的，我要当着大家的面指出别人的错误

C.我会肯定他正确之处，指出要改进的地方

4.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，我们要（??）。

A.依赖家长，听从安排

B.开动脑筋，合理选择

C.随心所欲，随意选择

5.下列说法你赞同的是（??）。

A.小红想利用周末的时间学习书法

B.小芳假期不知道做什么，完全是父母说了算

C.小凯的父母不让他玩电脑，他就不吃饭

6.对问题产生不同看法的原因包括（??）。

A.不同的成长环境??

B.相同的生活方式???

C.相同的行为习惯

二.填空题(共6题，共32分)

1.与人沟通，要勇于表达自己的（???）沉默不语可能失去（???）的机会。

2.有不同看法时，只坚持自己的（???）而不考虑他人，就容易产生（???）或（???）。

3.吸烟与饮酒会危害我们的（???）。只有认清危害，主动拒绝，学会（???），我们才能健康的成长。

4.坚决不去不适于未成年人出入的场所，如（???）、（???）、（???）等，这就给自己的安全增加了保障。

5.未成年人要主动拒绝（???）、（???）和（???）。

6.主动拒绝（???），坚决抵制（???）是我们健康生活、成长的（???），也是对自己、家庭和社会负责的表现。

三.判断题(共6题，共12分)

1.课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，别人管不了。（??）

2.学校应当将禁毒知识纳入教育、教学内容,对学生进行禁毒宣传教育。（??）

3.我和朋友的约好一起去博物馆，他却临时说有事不能来，以后我再也不理他了。（??）

4.我年龄还小，选择课余生活还是由家长做决定吧！（??）

5.我们在班级，学校，社区中希望得到他人和群体的认同和接纳。（??）

6.安排课余生活要合理规划，注意先后、主次和时间安排等。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共26分)

1.吸烟、喝酒有哪些危害？

2.你能说出吸烟和吸毒分别有哪些危害吗？

3.我们应该怎样倾听呢？

4.当你遇到下列情况，你会怎么做。

（1）读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。

（2）放学时遇到了邻居张伯伯，他一边和你说话，一边对着你抽烟。

5.谈谈课余生活对我们有哪些好处。

七.辨析题(共2题，共10分)

1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

2.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同，他又不理解别人的思路。在请教同学时，她遇到了不同的态度。态度1，这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，拿我的答案看吧。态度2，你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

你赞成哪个态度？假如王小雨向你请教，你是什么态度。

八.综合题(共2题，共10分)

1.在日常生活中，面对一些危险情况时，我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景，想一想我们该如何拒绝，然后写出两种拒绝的方法。?

情境：放学路上，同学递给你一支烟，说抽一支吧，反正老师也看不见。

2.在放学的路上，小明同学送给小亮同学一支烟，说：“抽一只吧，反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。

问题：你认为小亮同学做得对吗？如果你是小亮，应该怎么做？理由是什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.A