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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下图说明(??)。
?
①吸烟有害健康?
②青少年不应该吸烟
③应该劝说家人不吸烟
④少量吸烟没事
A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①③④
2.世界禁毒日是每年的(??)。
A.5月31日???
B.6月26日????
C.9月10日???
D.7月28日
3.你认为,在选择自己的课余生活时,应该(?)。
A.既有自己的想法,也要参考父母的建议
B.选什么都一样,无所谓
C.把选择权交给父母,让他们决定
4.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(??)。
A.老师???
B.同学???
C.我们自己???
D.朋友
5.香烟燃烧产生的烟雾中,含有的有害的致癌物质是(??)。
A.二氧化氮???
B.尼古丁???
C.氧气
6.对于不同看法,要(??)。
A.真诚坦率的沟通???
B.一味接受???
C.简单拒绝
二.填空题(共6题,共16分)
1.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决(???)“吸毒时尚”等错误观念。
2.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(???)。
3.要学会(???),如果有人劝我们吸烟喝酒,吸毒,我们要勇敢坚决的说不,如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的帮助。
4.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???),又要注重活动的(???)。
5.面对丰富多彩的课余生活,我们有时会遇到一些(???),需要我们开动脑筋,合理(???)。
6.与人沟通,即使未能达成共识也不要(???),我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小刚认为自己是高年级的学生了,课余生活应该由自己来安排,这是他的权利,任何人不得干涉。(??)
2.未成年人也可以进入营业性歌舞娱乐场所。(?)
3.吸烟只对自己身体不好,不会影响别人。(??)
4.毒品是人们吸上以后上瘾的药品。(??)
5.青少年要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观点。(??)
6.课余生活一点意义也没有。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.快乐连连看。
2.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共36分)
1.与人沟通时,应该怎样耐心倾听?
2.吸毒有哪些危害?请试着说一说。
3.合理安排时间要考虑哪些因素?(至少写出4点)
4.课余生活可能给我们带来哪些收获?(列举三到四点)
5.请分组说出以“合作”为主题的名言俗语。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?
2.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
八.综合题(共2题,共9分)
1.看图说说,身处这样的场景,你会如何表达自己的意见?
2.在放学的路上,小明同学送给小亮同学一支烟,说:“抽一只吧,反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。
问题:你认为小亮同学做得对吗?如果你是小亮,应该怎么做?理由是什么?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.抵制
2.相互指责
3.拒绝和求助
4.兴趣和爱好;意义和价值
5.困惑;选择
6.相互指责
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.填表题
1.吸烟;喝酒;毒品;抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;喝洒会导致大脑功能发生变化,神经发育受盟,影响认知和行为能力的健康发展;吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来;增强防范意识;远离对我们产生危害的地方;要学会拒绝和求助
六.简答题
1.(1)身体前倾,目光专注;(2)边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息;(3)从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备;(4)用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。
2.毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
3.(1)应该做的事情有哪些?(2)最重要的事情是什么?(3)最紧迫的事情是什么?(4)自己的计划能否按照时间安排进行?
4.①可以开阔视野,提高动手能力;②培养创新意识;③学会合作和交
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