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陕西省宜君县2024《认知心理学》考试王牌题库含答案(考试直接用).docxVIP

陕西省宜君县2024《认知心理学》考试王牌题库含答案(考试直接用).docx

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专业《认知心理学》考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

陕西省宜君县2024《认知心理学》考试王牌题库含答案(考试直接用)

第I部分单选题(100题)

1.以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理

的主要原则的是()。

A:热情

B:诚信

C:善行

D:责任

答案:A

2.合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是()

A:心理诊断阶段

B:修通阶段

C:再教育阶段

D:领悟阶段

答案:B

3.MMPI的Q量表高分提示受测者有()。

A:过分追求完美倾向

B:逃避现实倾向

C:过多的理解错误

D:多度的防卫态度

答案:B

4.布洛卡中枢即()分值

A:视觉性言语中枢

B:运动性言语中枢

C:听觉性言语中枢

D:书写性言语中枢

答案:B

5.桑德伯格提纲可以用来()。

A:采集求助者的背景资料

B:整理归纳求助者一般资料

C:了解求助者的精神状态

D:了解求助者的行为特点

答案:A

6.仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得()。

A:亲切友好

B:轻松愉快

C:情理交融

D:公事公办

答案:D

7.以某一件事或某几件事来评价自身或他人的整体价值,这种不合理信念的特征是()

A:绝对化要求

B:过分概括化

C:糟糕至极

D:夸大或缩小

答案:B

8.一位受测者在EPQ的E量表上的T分为30分,则其个性倾向为()。

A:倾向内向

B:典型外向

C:倾向外向

D:典型内向

答案:D

9.直观形象水平的概念指的是所概括的事物特征或属性()

A:是事物的外表的直观形象特征

B:既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征

C:是事物的运动性特征

D:是以事物的本质特征和内在联系为主的

答案:A

10.关于爱情的描述,不正确的是()。分值

A:爱情是人际吸引最强烈的形式

B:爱情是一种高级情感

C:幼儿也有爱情

D:爱情具有浪漫色彩

答案:C

11.艾根将无条件的积极关注称为()

A:共情

B:尊重

C:忘我

D:温暖

答案:B

12.罗杰斯对人性的基本假设是()

A:人性本恶

B:人性本善

C:人无所谓善恶

D:人是非理性的

答案:B

13.在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现

次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。分值

A:外貌

B:临近

C:熟悉

D:相似

答案:C

14.若人格类型为中间型,则EPQ各量表T分的范围是()分。

A:30.1~43.3

B:5.45~17.5

C:43.3~56.7

D:17.5~30.1

答案:C

15.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为()。

A:情境焦虑

B:新异焦虑

C:素质焦虑

D:存在焦虑

答案:B

16.以下关于健康心理学的工作领域,错误的是()

A:心身疾病的诊断和治疗

B:促进健康服务和健康服务政策的制定

C:生活方式及心理活动与疾病的关系

D:疾病预防和治疗中的心理学问题

答案:A

17.语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。分值

A:视觉

B:听觉

C:形象

D:抽象

答案:B

18.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在

有可能被归因于()。分值

A:偶然因素

B:刺激客体

C:环境背景

D:行为主体

答案:D

19.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。分值

A:互补

B:熟悉

C:邻近

D:竞争

答案:A

20.能体现咨询师真诚态度的做法是()。

A:给求助者轻易下诊断

B:如实告知求助者自己的专业背景

C:对求助者做道德性评判

D:如实告知求助者自己的隐私

答案:B

21.根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是()。

A:心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗

B:心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗

C:心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题

D:咨询关系是一种“求”和“帮”的关系

答案:A

22.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()分值

A:接受性失语症

B:失读症

C:表达性失语症

D:失写症

答案:B

23.咨询师与求助者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为()。

A:多重关系

B:和谐关系

C:咨访关系

D:双重关系

答案:A

24.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。分值

A:认知上

B:道德上

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