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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附参考答案【夺分金卷】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附参考答案【夺分金卷】.docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.你觉得谁的课余生活更有意义(??)。

A.小花喜欢利用闲暇时间读书,作文能力有了很大的提升

B.整个暑假,小华都是在打游戏中度过的

C.小宇是个电视迷,一有空就会打开电视

2.选择课余生活时,我们应该(??)。

A.只选自己喜欢做的事情

B.体现自主意识,和父母反着来

C.结合自己的兴趣爱好,选择有意义的活动

D.完全听父母的安排

3.你认为,在选择自己的课余生活时,应该(??)。

A.既有自己的想法,也要参考父母的建议

B.选什么都一样,无所谓

C.把选择权交给父母,让他们决定

4.下列对丰富的课余生活的看法不正确的一项是(?)。

A.开阔视野

B.没什么用

C.获得友情。

5.下列关于毒品的说法不正确的是(??)。

A.毒品会令人成瘾,一旦成瘾,很难戒除

B.吸食、注射毒品是违法行为

C.吸毒会破坏自己的家庭幸福,但不会危害到他人。

D.吸毒会威胁国家和民族的未来

6.老师在开班会,下面几位同学的做法不可取的是(??)。

A.小辉身体前倾,目光专注

B.小青东张西望,摇头晃脑

C.小康用点头等方式表示认同

二.填空题(共6题,共22分)

1.(???)不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致(???)。

2.于不同看法,采取“简单拒绝”或“(???)”的态度都不利于问题的解决。

3.合理规划课余生活,要做到个体活动与群体活动(???),室内活动与室外活动(???),处理好课内学习与课余生活的关系。

4.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼和成长的机会。

5.课余生活中,我们可以选择自己(???)的活动。这些活动能够激起(???),磨砺意志,(???),陶冶情操,促进(???)。

6.每个人都有表达自己意见的权利,表达时要(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法,我们可以不赞同,但是要学会倾听,才能更多地了解别人的意见。(??)

2.小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加。(??)

3.青少年吸烟喝酒会影响自己的身体健康。(??)

4.每个成员都要遵守共同的决定,并落实在行动中。(??)

5.2016年,我国因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。(??)

6.赵丽告诉同桌,和别人交谈时不要左顾右盼。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

2.请将问题与解决办法用线连起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题,共32分)

1.课余生活可能给我们带来哪些收获?(列举三到四点)

2.你的课余生活都做些什么?请列举出3个健康的课余活动。

3.表达的方法有哪些?

4.请你说说远离毒品有哪些方法?

5.实践应用:为我们的课余生活做一个温馨提示,以下环境你会怎样做?

在图书馆或阅览室:

外出游玩时:

户外运动时:

七.辨析题(共2题,共13分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)

2.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?

八.综合题(共2题,共22分)

1.看图填空。

(1)图(???)是正常人的肺,图(???)是长期吸烟者的肺。

(2)未成年人吸烟可能引起(???)能力的退化和(???)功能的损伤。

(3)主动拒绝吸烟,是我们(???)生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会(???)的表现。

2.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:

从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???);第三部(???),这样就会更加有利于解决矛盾。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.喝酒;违法犯罪

2.一味接受

3.结合;互补

4.实际情况

5.感兴趣;求知欲望;开发潜能;自我发展

6.自信

三.判

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