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陕西省陇县2024年《变态心理学》考试必刷200题通关秘籍题库附参考答案(巩固).docxVIP

陕西省陇县2024年《变态心理学》考试必刷200题通关秘籍题库附参考答案(巩固).docx

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陕西省陇县2024年《变态心理学》考试必刷200题通关秘籍题库附参考答案(巩固)

第I部分单选题(100题)

1.按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()分值

A:缺失性需要

B:生长性需要

C:生理需要

D:社会需要

答案:A

2.石灰在暗处看起来也比放在亮处的煤块亮,这是知觉的()。分值

A:理解性

B:选择性

C:整体性

D:恒常性

答案:D

3.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()

A:对个体的不合理信念进行辩论

B:诱发事件

C:咨询的效果

D:对事件的看法、解释及评价

答案:B

4.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是()分值

A:彩色对比

B:正后像

C:互补现象

D:负后像

答案:D

5.艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是()

A:获得自主感,克服羞耻感

B:获得亲密感,避免孤独感

C:获得完善感,避免失望或厌恶感

D:获得勤奋感,克服自卑感

答案:D

6.合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是()

A:再教育阶段

B:心理诊断阶段

C:修通阶段

D:领悟阶段

答案:C

7.情绪变化的外部表现模式叫()分值

A:应激

B:表征

C:表情

D:激情

答案:C

8.以下不属于专业伦理所包含的要素是()。

A:心理专业人员的人生观、价值系统

B:心理专业人员的技术和方法

C:专业伦理守则

D:法律、法规及政策和制度

答案:B

9.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()

A:分析

B:修正、改变

C:强化、巩固

D:解说

答案:B

10.一般单一性生活压力的后效()

A:完全是负面的

B:是高强度的

C:不完全是负面的

D:是灾难性的

答案:C

11.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,

说明其处于“一般适应征候群”的()

A:警觉阶段

B:搏斗阶段

C:衰竭阶段

D:康复阶段

答案:B

12.罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指()

A:人与环境的关系

B:外部客观世界

C:人的主观世界

D:人所处的环境

答案:C

13.艾里克森把人格发展划分为()个阶段

A:8

B:6

C:4

D:3

答案:A

14.由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()分值

A:诱因

B:情绪

C:兴趣

D:内驱力

答案:D

15.调节内脏系统活动的皮层下中枢是()分值

A:脑干

B:下丘脑

C:上丘脑

D:小脑

答案:B

16.面谈技巧中最复杂的技术是()。

A:解释

B:面质

C:释义

D:指导

答案:A

17.女性求助者说“男人没一个好东西”,这种情况属于()。

A:问题模糊

B:概念不清

C:过分概括

D:糟糕至极

答案:C

18.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。

A:诱发事件

B:情绪反应和行为结果

C:咨询的效果

D:对不合理信念进行辩论

答案:D

19.下列说法中正确的是()分值

A:色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色

B:色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的

C:红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝

D:色觉异常绝大多数是遗传原因造成的

答案:D

20.人格特质理论的创始人是()。

A:G.W.奥尔波特

B:科斯塔

C:F.H.奥尔波特

D:卡特尔

答案:A

21.心理咨询“助人自助”的含义是()。

A:共同进步

B:咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升

C:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题

D:逐步成熟

答案:C

22.罗杰斯对人性的基本假设是()

A:人性本善

B:人无所谓善恶

C:人性本恶

D:人是非理性的

答案:A

23.记忆过程有()分值

A:二个基本环节

B:四个基本环节

C:五个基本环节

D:三个基本环节

答案:D

24.各种认知能力发展最迅速的时期是()

A:童年期

B:幼儿期

C:婴儿期

D:青春期

答案:C

25.合理情绪疗法的ABCDE理论中,C代表()

A:诱发事件

B:对事件的看法、解释及评价,即信念

C:咨询的效果

D:诱发事件后个体的情绪反应和行为结果

答案:D

26.心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”,应该以()为依据。

A:异常行为的原因

B:丰富的临床经验

C:成熟的治疗理论

D:现实的临床表现

答案:D

27.系统脱敏法的基本原理是()。

A:情绪抑制

B:

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