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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于对未成年人进行毒品危害的教育的说法,不正确的是(??)。
A.防止其吸食毒品
B.可以进行其他毒品违法犯罪活动
C.防止其注射毒品
2.未成年人不适宜进入的场所是(??)。
A.超市
B.网吧
C.电影院
D.图书馆
3.我们在与别人交流时,不应该(??)。
A.勇于表达自己的意见
B.尊重他人与自已的不同
C.总是让别人听从自己的意见
4.我表达不清:真实想法是“这样的”,但是表达出来的意见就变成“那样的”。解决办法是(??)。
A.克服这种毛病,增强自信心
B.养成写下自己想法的习惯,并且不断练习,提高表达能力
C.放弃表达机会,听别人说
5.健康的课余生活,可以陶冶我们的情操,请选择下面哪种方式是健康的课余生活(??)。
A.沉迷看电视???
B.玩电子游戏???
C.参加合唱排练
6.下列不属于吸烟的危害的是(??)。
A.对人的神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响
B.可能导致多种癌症及心血管病,降低抽烟者对各种疾病的自身免疫力
C.还会导致脱发、听力下降和骨质疏松
D.能摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福
二.填空题(共6题,共36分)
1.我参加过学校开展的(???)、(???)、(???)等课余活动。
2.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)活动结合、室内活动与(???)活动互补,处理好(???)学习与(???)生活的关系。
3.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???),注重文明礼貌,尊重(???),遵守(???)规则,这些都是基本要求。
4.在自主选择中,我们需要听取(???)的意见,也要从(???)出发,选择一些锻炼和成长的机会。
5.丰富的课余生活,能激发我们爱(???)、爱(???)的情感,体现我们作为社会小主人的(???)与(???)。
6.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(???),我们可以结合具体问题进行讨论,给(???)充分解释的机会。
三.判断题(共6题,共12分)
1.妈妈说:“作为学生,主要任务就是学习,哪有时间去安排其他活动呢!”(??)
2.新型毒品不属于毒品范畴。(??)
3.在与别人交流时,如果意见不一致,我们可以保留我们的意见,但是不能以简单粗暴的方式攻击对方。(??)
4.同学和亮亮说话时,他面无表情,对同学的话不肯定也不否定。(??)
5.奶奶说,好话不能当饭吃,做事不用管别人怎么说。(?)
6.与同学一起参加社会公益活动属于校内课余生活。?(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.我会连。
2.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
五.填表题(共1题,共15分)
1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。
假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:
在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。
六.简答题(共5题,共25分)
1.课余生活可能会给我们带来那些收获?
2.回顾你暑假参加了哪些课余活动。通过学习《自主选择课余生活》一课,对你今后选择课余生活有哪些启发?
3.我们应该如何自主选择课余生活?
4.我们应该采取什么方法主动与家人交流?(至少写4个)
5.假如王小雨向你请教,你会采取什么态度?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
2.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。
八.综合题(共2题,共16分)
1.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?
(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)
(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???)(???)
(3)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。(???)(???)
(4)二手烟会危害别人的健康。(???)(???)
(5)饮酒与200余种疾病和伤害有关。(???)(???)
2.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和
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