五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷精品（黄金题型）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当与别人产生不同的看法时，我们应该（??）。

A.真诚沟通，化解矛盾，促进和谐

B.为了关系的和谐，要顺从对方的观点

C.坚持自己的观点，绝不更改

D.同时放弃观点，听第三个人的

2.五二班同学就如何合理安排课余生活的话题展开了热烈的讨论。以下同学做法错误的是（??）。

A.放学后我喜欢先打篮球，再做功课

B.我为自己制定了一个作息时间表，除了自己认真执行外，我还请妈妈当监督员

C.放学后我会先做完功课，再安排自己喜欢的活动。

3.在班级和学校里，多种活动使我们的兴趣、爱好得到培养，知识、经验不断丰富，智慧、才能得到发展，品格得到陶冶......这些都表明了（??）。

A.文化课学习的作用

B.课余生活的作用

C.体育锻炼的作用

4.远离烟酒、毒品危险的关键在我们自己。不利于我们增强防范意识的行为是（??）。

A.养成良好的学习和生活习惯

B.养成遵纪守法的习惯

C.好奇心强，不怕危险敢冒险

5.下列场所中，未成年人不宜进入的是（??）。

A.图书馆????

B.公园????

C.网吧????

D.饭店

6.在与同学相处的过程中，我们应该（??）。

A.多交流，多沟通

B.为了避免发生矛盾，少说话

C.无论事情大小，都交给老师处理

二.填空题(共6题，共30分)

1.在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些（???）和（???）的机会。

2.总之，当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的（???）和爱好，又要注重活动的（???）和价值，让课余生活促进我们（???）成长。

3.当我们（???）课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的（???），让课余生活促进我们健康成长。

4.交流中产生分歧时，我们可以（???）向对方提出（???），平和、冷静、（???）地与对方交流。

5.随着（???）的增长和（???）的增多，我们对一些事情有了自己的看法。

6.我们也愿意表达自己的（???），作出自己的（???），特别是希望能按照自己的（???）安排课余生活。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不同的成长环境会使人对某些问题可能有不同的看法，要正确看待不同的看法。（??）

2.学校开展的美术、象棋、舞蹈等特色活动，都是我们课余生活的重要组成部分。（??）

3.不论校内课余生活，还是校外课余生活，都能促进我们的成长。（??）

4.在交流中产生分歧，我们可以坦诚地向对方提出意见。平和、冷静、友好地与对方交流。（??）

5.与人沟通，还要学会倾听，这是良好修养的表现。（??）

6.这么简单的问题你都不懂，真是笨死了，我没有时间给你讲了，你就照着我的答案抄吧。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

2.我会连。

五.填表题(共1题，共10分)

1.下课了你会做哪些活动？回家后完成作业你还会做些什么？结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题，共29分)

1.青少年怎样拒绝酒和毒品的危害?

2.放学回家后，你的校外课余生活有哪些呢？与大家分享一下吧！

3.在与同学意见不同时，我们要学会换位思考，你知道什么是“换位三部曲”吗？

4.你觉得刘诺的做法对吗？他应该怎么做？

5.你是如何选择课余生活的？如果你的选择和父母意见不一致，你会怎么办？

七.辨析题(共2题，共17分)

1.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？

2.你面对下列情境时，会怎么办？请写出你应对的办法。

（1）晚饭后，爸爸边吸烟边说：“在家里吸烟没关系。”

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（2）放学路上，一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

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（3）同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

?

八.综合题(共2题，共15分)

1.下面是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见前面画上“√”。

（??）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。

（??）喝酒能促进血液循环，活跃氛围。

（??）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。

（??）二手烟会危害别人的健康。

（??）饮酒与200余种疾病和伤害有关。

2.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：

(1)他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练