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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当同学遇到困难时,我会(??)。
A.看笑话???
B.伸出援手???
C.不理他???
D.告诉别的同学帮她
2.下列不属于安排时间要考虑的因素是(??)。
A.最好玩的事情是什么??
B.应该做的事情有哪些??
C.最重要的事情是什么
3.丰富的课余生活不会带给我们(??)。
A.开阔视野
B.负能量
C.动手能力
D.创新意识
4.漫画中的字母是什么,赞同的是(??)。
?
A.是n??B.是u??C.是“n”或“u”
5.下列关于选择课余生活的做法(??)是不正确的。
A.我只喜欢玩电子游戏
B.根据自己的兴趣正确选择
C.我有选择课余生活的权利
D.从实际出发
6.课余时间在图书馆里看书时,我们应该(??)。
A.边看书边大声打电话
B.和周围的人谈笑风生
C.和好朋友玩捉迷藏
D.保持安静的阅读环境
二.填空题(共6题,共18分)
1.当与同学意见不一致时,正确的做法是(???)。
2.在图书馆或阅览室,不(???),保持(???)的阅读环境。
3.《中华人民共和国(???)保护法》第三十六条规定:“中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜动的场所。”
4.和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们(???)课余生活的丰富内容。
5.据世界卫生组织报告,饮酒与200余种(???)和(???)有关系。
6.写出你喜欢的一项课余活动(???),说说这项活动给你带来的收获(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.2016年,我国因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。(??)
2.在倾听中,边听边观察,从对方的表情、手势中获取信息。(??)
3.小丽说话时,小红总是打断她的话。(??)
4.要求别人和自己的保持意见一致就不会有烦恼.?(??)
5.妈妈不同意我学习舞蹈,那我就不学了。(??)
6.青少年是毒犯和吸毒者引诱的主要人群。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.我会连。
2.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共25分)
1.请说一说你们的校内课余生活和校外课余生活都有哪些内容?
2.在与人沟通交流时,我们应该怎样做?
3.当你看到有同学破坏教室窗户时,你既不是班干部,也不是值日生,这时你会怎么做?为什么?
4.烟酒、毒品危害我们身心健康,拒绝危害有哪些方法呢?
5.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
2.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
八.综合题(共2题,共11分)
1.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?
情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。
2.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题,请你为她出谋划策。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.A
6.D
二.填空题
1.换位思考
2.大声喧哗;安静
3.未成年人
4.校外
5.疾病;伤害
6.学习跆拳道;锻炼了身体
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.填表题
1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.校内课余生活有跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等;
校外课余生活有读书、游玩、摄影、做家务等。
2.正确对待不同看法;真诚坦率地沟通;勇于表达自己的意见;耐心倾听。
3.破坏窗户是破坏公共财物,这是违反纪律的,我会制止这种行为,尽管我不是班干部,每个人对破坏公物都要制止,这也是维护公物的表现。
4.①远离烟酒、拒绝毒品,首先要提高防范意识;
②要远离可能对我们产生危害的地方;
③药学会拒绝和求助;
④远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。
5.有助于我们开阔视
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