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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.生活中我们常见的白酒和白醋,其实它们的颜色是(??)。
A.白色的??????B.无色的??????C.淡蓝色的
2.温度计是一种常见的测量工具,如图所示温度计的读数是(?)。
A.﹣4℃?????B.﹣6℃?????C.6℃?????D.16℃
3.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:
下面正确的是(??)。
A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃
B.只有第1小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.四个小组的数据都不可靠,不可相信
D.如果实验操作正确,数据真实,上述数据都有效
4.下面(?)与其他两种变化有着本质上的不同。
A.用手撕碎纸张
B.用火点燃纸张
C.用水弄湿纸张
5.生活中,(??)运用了空气可以被压缩的性质。
A.吹泡泡????B.打篮球????C.喝盒装饮料
6.-20℃的正确读法是(??)。
A.零下20度?????B.零下摄氏20度?????C.负摄氏20度?????D.零下20摄氏度
二.填空题(共6题,共22分)
1.空气是一种物质,它无(???)无味;压缩的空气具有(???)性。
2.(???)、(???)、(???)、(???)都是天气日历中的重要数据。
3.烧水时的“白汽”是水受热产生的(???)遇冷变成看得见的小水滴。
4.在使用气温计测量气温时,要将气温计悬挂在(???)的空气中,让气温计保持干燥,等示数(???)后再读数,让视线与液柱的上表面相平。
5.选择一天中的五个时间点测量气温,将测量数据绘制成(???),更加方便我们了解一天中的气温变化。
6.气象站里气温的测量是在(???)里进行的。
三.判断题(共8题,共16分)
1.水结冰后占据的空间会变小。(??)
2.雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。(?)
3.空气水平方向流动时就产生了风。(??)
4.除了水,别的物质都不会发生状态变化。(??)
5.台风往往会损坏一些房屋,吹到一些树木,给人们的出行带来很多不便。(??)
6.地球四周有一层厚厚的空气包围着,我们称这一圈空气为大气层。(??)
7.水是白色透明的液体。没有气味,没有味道。(?)
8.风是由空气流动形成的,有时对人类生活是有利的,如风力发电;有时又会给人类带来灾难,如龙卷风。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??过滤???搅拌
2.巧手妙连。
0级??叶动红旗展
1级??风来吹脸面
2级??烟柱直冲天
3级??风吹树枝断
4级??青烟随风偏
6级??风吹飞纸片
7级??举伞步行艰
8级??迎风走不动
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共6题,共34分)
1.请你说一说云是由什么组成的。
2.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
3.物体可以分为哪三种类型?
4.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?
5.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
6.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?
七.材料题(共2题,共17分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
2.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空
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