新教科版三年级上册科学期末测试卷（重点）.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如下图，把纸团用胶带贴住杯底,倒扣人装满水槽的水中，纸不会湿。下面三种解释，正确的是（??）。

A.空气是有重量的，会沉在水底,水碰不到纸巾

B.空气会占据杯子的大部分空间，水碰不到纸巾

C.水会流动的,水会从杯子里边流到水槽，水碰不到纸巾

2.把下列物质分别少量放入水中并充分搅拌，能用过滤的方法分离出来的是（??）。

A.面粉?????B.食盐?????C.小苏打

3.将浓盐水里的食盐和水分离出来，应选择的方法是（??）。

A.过滤?????B.蒸发?????C.搅拌

4.下雪时，观察到雪花飘向东南方，此时的风向是（??）。

A.东南风????B.西南风????C.西北风

5.教室里的空气中有水蒸气吗？（??）

A.有????B.没有????C.下雨天有，晴天没有

6.环卫阿姨很难把落叶扫成一堆，说明这时风力至少是（??）级。

A.二????B.三????C.四????D.五

二.填空题(共6题，共24分)

1.往盘子里倒入少许水，然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间，盘子里的水会（???）（填“增多”或“减少”）。这是因为水变成了我们肉眼看不见的（???）进入空气中了。

2.在自制天平上，右侧挂了一个木块，左边挂了一个充满气的气球，我们发现天平是（???）（选填“平衡”或“不平衡”）（如图1）；然后把气球里的气放掉一些，再系上（如图2），我们发现天平（???）（选填“平衡”或“不平衡”），向木块一端（???）（选填“下沉”或“上翘”）。这是因为气球里的气放掉后，气球（???），也说明空气是（???）的。

3.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

4.砖块放入水中会冒气泡，说明砖块中（???）。

5.空气是由许多（???）组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更（???）。

6.使用气温计时，要把气温计放在阳光照射不到且（???）的地方。

三.判断题(共8题，共16分)

1.水结冰时会放出热量。(??)

2.天气带来的变化，我们并不能每天都感觉到。（??）

3.台风，地震，洪水，这也是天气。（??）

4.把一种固体物质放入水中，搅拌后静置，杯底有沉淀，这种物质一定不溶于水。（??）

5.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。（??）

6.在一个空盒子里，空气只占据一半的空间。（??）

7.孔明灯最早是用来传递军事信号的。（??）

8.空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

2.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题，共33分)

1.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

2.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

3.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

4.风是如何形成的？

5.如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？

6.在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

七.材料题(共2题，共14分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是