教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷及参考答案ab卷.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.音量与物体振动之间的关系是（?）。

A.物体振动的幅度越大，声音越强?????B.物体振动的幅度越小，声音越强?????C.物体振动的速度越快，声音越强

2.将振动的音叉放入水槽内的水中，我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音，其传播途径是（??）。

A.音叉－水－水槽－人耳??????B.音叉－水槽－人耳??????C.音叉－空气－人耳

3.下列物体中，声音在（??）中传播的速度最快。

A.钢铁?????B.水?????C.空气

4.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（??）。

A.????B.????C.

5.耳朵里产生振动的是（??）。

A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经

6.下面几种做法中，（??）不能发出声音。

A.敲击鼓面?????B.弹奏钢琴?????C.按压皮筋

7.如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（??）。

A.强弱?????B.高低?????C.好坏

8.物体振动得越快，发出的声音（??）。

A.越高????B.越低????C.不变

9.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（??）。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

10.我们耳朵里的（??）即使是轻微的声音，它都会产生振动。

A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗

二.填空题(共10题，共52分)

1.物体的（???）、（???）、（???）对音高有影响。

2.物体在振动时也会引起（???），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

3.像二胡、小提琴、吉他等乐器，是靠（???）的振动发出高低（???）的声音的。

4.人耳中的（???）很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

5.铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较（???），敲击短的铝片发出的声音比较（???）。

6.我们说话的声音是由（???）振动产生的。把手放在喉结处，能感受到（???）的振动。

7.通过弹拨弦乐器发现，琴弦（??）些，音高就高；琴弦（??）些，音高就低。

A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短

8.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现，声音是由物体（???）产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的（???），并通过这些振动把（???）从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

9.用不同的力量击打同一支音叉，轻轻击打时声音（???），重重击打时声音（???）。（选填“强”或“弱”）

10.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。单位：（???）（dB）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。（??）

2.耳朵贴在书桌上，可以听见同桌的写字声。（?）

3.同一物体振动得越快，发出的声音就越高。（??）

4.在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。（??）

5.不断地改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的快慢没有变化。（??）

6.手指在琴弦上移动，使琴弦振动的部分越来越短，发出的声音越来越低。（??）

7.我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。（??）

8.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。（??）

9.声音可以在气体、液体、固体中传播。（??）

10.声音不能在行驶的客车里传播。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共26分)

1.为什么说“一个巴掌拍不响”？

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

3.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气