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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.烧热水时,我们会看到“白汽”冒出,这是(??)。
A.壶内的水飞出来了?????B.壶内的水蒸气造成的?????C.空气中的水蒸气造成的
2.下列现象中,(??)属于水变成水蒸气。
①晾衣服?②烧开水?③水结冰
A.①②??????B.②③??????C.①②③
3.气象部门报告,某地昨天降水量为41毫米,它表示的是(??)的降水量。
A.每小时?????B.一天24小时?????C.一天内12小时
4.夏天的室内,空调周围的空气变冷并下降,热空气上升又被变冷,冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理我们在安装空调时,要安装在房间的(??)。
A.上部?????B.下部?????C.中部
5.下面哪种方法读数正确(??)。
A.?????B.?????C.
6.表示下雪天气的是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共28分)
1.(???)和(???)是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
2.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(???);这种方法用于(???)。
3.物体的三种类型有(???)、(???)和(???)。
4.我们把水变成水蒸气的过程叫做(???)此时水需要(???)热量。
5.物体的冷热程度叫(???),单位通常用(???)表示。
6.在一般情况下,水沸腾时的温度是(???)℃,水可结冰的温度是(???)℃,冰可融化的温度是(???)℃。
三.判断题(共8题,共16分)
1.装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤压袋子,手放到小洞处,会感到凉快。(??)
2.如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。(??)
3.一般情况下,阳光下的温度比背阴处的温度要高。(??)
4.雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。(??)
5.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。(??)
6.空气能占据空间,但没有固定的形状。(??)
7.水只有一种状态,那就是液态。(??)
8.沙子能流动,也是液体。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。
????液体??气体??固体
书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋
2.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共6题,共31分)
1.水结冰后有哪些变化?
2.风是如何形成的?
3.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
4.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
5.水和水蒸气有什么相同和不同?
6.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)
七.材料题(共2题,共17分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
2.阅读,运用所学知识完成判断题。
温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水
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