五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷（考点精练）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.与人沟通要讲方法，表达方法上要（??）。

A.多用“你”为主语的句式???

B.多用“我”为主语的句式???

C.少用“我”为主语的句式

2.与他人产生分歧时，正确的态度是（??）。

A.真诚坦率地沟通???

B.不同缘由，简单拒绝

C.坚持自己的观点???

D.一味地接受对方的看法

3.下列不属于吸烟的危害的是（??）。

A.对人的神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响

B.可能导致多种癌症及心血管病,降低抽烟者对各种疾病的自身免疫力

C.还会导致脱发、听力下降和骨质疏松

D.能摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福

4.学校要举办关于禁毒的法治宣传板报。下列哪一则宣传语最合适？（??）

A.拒绝毒品，远离危险

B.小脚不乱跑，小草微微笑

C.做文明观众，树赛场新风

5.下列说法正确的是（??）。

A.孩子只要是在家里吸烟就没关系

B.全家聚会，大人孩子一起喝酒活跃氛围

C.二手烟不会危害家人的健康

D.青少年吸烟喝酒会危害身心健康

6.毒品犹如毒蛇，是人类共同的（??）。

A.朋友???

B.伙伴???

C.敌人???

D.知己

二.填空题(共6题，共24分)

1.在自主选择课余生活中，我们需要听取（???）的意见，也要从自己的（???）出发。

2.远离烟酒，拒绝毒品，要提高（???）意识，养成良好的学习和生活习惯。

3.新型毒品打着（???）（???）（???）的旗号，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。

4.与人沟通，还要学会（???）。这样做既是良好的（???）体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。

5.与人沟通，即使未能达成共识，也不要（???）。我们可以结合具体问题进行（???），给对方充分（???）的机会。

6.要远离可能对我们产生危害的地方。坚决不去不适宜（???）出入的场所，如酒吧，网吧，歌厅等，这就给自己的安全增加了保障。

三.判断题(共6题，共12分)

1.交流中产生分歧时，可以无所顾忌地指责对方。（??）

2.我爱读书，它开阔了我的视野，提高了我的写作水平。（??）

3.放学后，我直接去网吧玩大型游戏。（??）

4.有同学自认为会游泳，到自然水域里去戏水。（??）

5.我们绝对不能去尝试对我们有害的行为。（??）

6.张朋认为每个人都是平等的，所以他不用让着弟弟。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

2.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共29分)

1.我们对某些问题可能有不同看法的原因是什么？

2.同学过生日，有人提议：“我们也像大人一样，喝点酒抽点烟助助兴吧。”这个时候，你会怎么做？

3.当与人有不同看法时，你会怎么做？

4.丰富的课余生活会带来哪些收获？

5.日常生活中我们要学会与别人沟通交流，要想达到一个好的效果，我们就要讲究方法，你知道的与人沟通的方法有哪些呢？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，我们年龄还小，课余生活还是由父母决定吧。

2.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，马上放寒假了，我们可以尽情地玩手机、看电视了。

八.综合题(共2题，共20分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如小明同学向你请教你会采取什么态度？

2.作为一个知书达理的好孩子，给大家分享一下，在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪，变为轻松愉悦接受的具体事例。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.D

4.A

5.D

6.C

二.填空题

1.父母；实际情况

2.防范

3.时尚；娱乐；刺激

4.倾听；修养

5.相互指责；讨论；解释

6.未成年人

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.填表题

1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思