五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷（实验班）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法正确的是（??）。

A.红红选择了自己讨厌的合唱活动

B.明明不喜欢参加任何课余活动

C.丹丹喜爱读书，它开阔了她的视野，提高了她的写作水平

2.课余生活中，我们言谈举止要注意（??）。???

①言谈举止符合小学生的行为规范

②注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则

③自己想干什么就干什么

A.①②??B.②③??C.①③

3.丰富的课余生活不会带给我们（??）。

A.开阔视野

B.负能量

C.动手能力

D.创新意识

4.数学课上，同学在回答解题思路时，我觉得他的思路有问题，我会（??）。

A.不听他的回答

B.先听他说完，然后再说出自己的解法

C.打断他的回答，直接说出自己的解法

D.嘲笑他这么简单的问题都答错

5.课余时间假如你想参加“小学生交通文明岗”活动，哪个朋友说法是错误的（??）。

A.这个活动很会累，没必要参加

B.这个活动会很累，但是它有意义、有价值

C.这个活动很会累，但是能培养我们服务社会能力

6.面对丰富的课余生活，我们应该（??）。

A.我的课余生活我做主

B.完全听父母的意见

C.既要自主选择，也要听从父母意见和从实际出发

D.随意选择

二.填空题(共6题，共26分)

1.交流中产生分歧时我们可以坦诚地向对方提出（???），平和、冷静、友好地与对方交流。

2.参加社会（???）活动应该成为我们校外课余生活的一项重要内容。

3.自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（???）。

4.同学之间产生分歧时，我们应该（???）对待，用（???）的态度去解决问题。

5.在交流中，如果总是试图（???）他人，会给自己和他人制造许多（???）。如果总是抱怨他人（???），却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行（???）。（???）与自己的不同，也是（???）。

6.合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动（???）、（???）与（???）互补，处理好（???）与（???）的关系。

三.判断题(共6题，共12分)

1.课余时间我们可以给爷爷奶奶读报，充实我们的课余生活。（??）

2.我的想法会被有些人认为是幼稚的，可笑的，因此我不能表达自己的真实想法。（??）

3.介绍买卖毒品不是违法犯罪行为。（??）

4.我们绝对不能去尝试对我们有害的行为。（??）

5.五年级学生选择课余生活应该听从家长的意见和建议。（??）

6.假期到了，不用上课，.我们就可以尽情的玩手机、看电视。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.我会连。

2.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们的课余生活是丰富多彩的，你是如何合理规划课余生活的？

2.俊俊故意将平平推翻在地，你发现了，会怎样做？

3.你是如何选择课余生活的？如果你的选择和父母意见不一致，你会怎么办？

4.表达有哪些方法。（至少写出3点）

5.怎样抵制不良诱惑对我们的侵害？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.周丹和好朋友交谈时，她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗？写一写你的看法。

2.放学路上，同学递给小强一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口，你认为小强做的对吗？为什么？

八.综合题(共2题，共14分)

1.同学们，你们的课余生活一定很精彩吧，请列举出自己参加过的两项课余活动，并从中选择一项活动，说说这项活动给你你带来哪些益处？

2.阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔，得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他、打他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱！后来，阿辉被送去强制戒毒，期满后他说：“我不愿回家，我怕再见到那帮社会青年”。

（1）如果你是阿辉，你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑？

（2）请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.意见

2.实践

3.能力

4.理性；真诚坦率?

5.改变；烦恼；不合作；正常