教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（能力提升）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列现象中，（??）属于水变成水蒸气。

①晾衣服?②烧开水?③水结冰

A.①②??????B.②③??????C.①②③

2.下图中的三种测量水温的方法，（??）是正确的使用方法。

A.?????B.?????C.

3.下列变化中，还是原来的物质的是（??）。

A.木头燃烧?????B.面包发霉?????C.湿衣服晒干

4.在温度为（??）摄氏度的地方,液态的水不能变成固态的水。

A.-4℃????B.0℃????C.1℃

5.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法正确的是（??）。

A.每次向杯子中加人的食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐全部溶解

C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一些水没有关系

6.下列方法哪种使砂糖能很快溶解。（??）

A.搅拌????B.加热????C.既加热又搅拌

二.填空题(共6题，共22分)

1.32摄氏度；写作：（???）；0摄氏度写作：（???）

零下4摄氏度；写作：（???）14℃读作：（???）

2.加快方糖在水里的溶解的方法有（???）、（???）、（???）等。

3.水遇冷变成冰体积会（???）。

4.生活中，我们常常会遇到（???）在一起的物质。

5.加热或搅拌都会（???）物质在水中的溶解。

6.水在（???）摄氏度以下会结冰。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰和水都不会流动。（??）

2.食盐溶解在水中后，就不能溶解其他物质了。（??）

3.万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可以用湿抹布或沙土扑灭。（??）

4.放在烧杯里的水，只要不去碰它，就永远都不会变化。(?)

5.水只有一种状态，那就是液态。（??）

6.在相同的条件下，小苏打和食盐在水中的溶解能力是一样的。(?)

四.连线题(共2题，共12分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

2.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.简答题(共6题，共34分)

1.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

2.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

4.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

5.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

6.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

六.综合题(共3题，共21分)

1.实验探究。

小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水，并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口，另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置，观察两个杯子中水量的变化。2天后，发现：不封的杯子里的水量变少了；而用塑料薄膜封好杯口的杯子，水量基本没有变化，只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象？依据是什么？

___________________________

2.室温下，在试管内进行冰融化成水的实验中，小明的实验记录如图，分析此表完成下题：

冰块融化时的温度记录

1.在实验过程中，温度计离开冰水读数，比放在冰水里的读数要（??）。

A.高B.低C.一样

2.下列说法中，正确的是（??）。

A.在1-4分钟内，试管内只有冰，没有水

B.从第5分钟开始，试管内的温度将一直上升不会停止

C.试管内的温度，在很长时间后，和周围环境温度一致，不会再上升

3.你认为在（??）时，试管内冰块会完全消失。

A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟

3.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中，充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。

（1）你认为他的结论对吗？杯底沉淀了很多白糖是因为？

（2）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用什么方法从水中分离出来？溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来？

（3）如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”，实验中要注意什么呢？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.32℃；0℃；-4℃；14摄氏度

2.加热；切碎；搅拌

3.增大

4.混合

5.加快

6.零

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：