2025年甘肃省中考英语二轮复习题型突破课件：阅读理解.pptxVIP

阅读理解;题型透析;二、选择型阅读理解;题型策略;二、选择型阅读理解;2.审读问题，带着问题找答案。读懂问题，把握每个待判定句子的含义，通过寻读

法在原文中找出与每个问题相关的关键词，然后寻找关键词在文章中所在的句子及

段落，依据短文内容对试题所给问题选出正确答案。

3.复读文章，核查答案正确性。完成答题后必须将短文重读一遍，加深对短文的理解，

在此基础上再对每道题进行复查，对有些似是而非的句子，一定要重新认真分析。;三、任务型阅读理解;2.快速阅读,掌握大意

在做题时要快速扫视一下文章的大意,然后结合下面的题目要求,大致明白所要

完成的任务。

3.细读题目,完成任务

在明白题意和文章意思的基础上,仔细阅读下面的题目要求,在原文找出问题题

干所包含的信息部分,这样就可以快速准确地抓住有效信息,确保答案的准确性。

4.复读文章,核实任务

在初步完成所要求的任务以后,学生必须再次仔细阅读所提供的短文,结合题意、

文章和文后提供的题目信息,认真核实答案以保证其准确性。;5.注意读写结合

任务型阅读不仅考查学生阅读理解层面的能力,更加注重考查学生“写”的能力。

若是写单词,则要注意拼写正确,词形、词性有无变化,是否需要大写;若所要完成的是

短语或句子成分,则需谨慎对待,依据所给题干分析要完成的是什么句子成分,判断需

用什么样的表达方式,不可简单草率地直接挪用文中信息。

总之,任务型阅读理解不同于传统的阅读理解,它介于阅读理解与写作之间,要求

考生适应新课改的要求,加强任务型阅读能力的培养。;备考演练;MajorAchievements:

1969:Workedastheleaderofaresearchteamaimingtofightagainstmalaria

（疟疾）

1972:ManagedtoextractqinghaosufromaChineseherb,whichisveryuseful

infightingmalaria

1986:GetaNewDrugCertificateforqinghaosu,bytheMinistryofHealthof

China

2015:WontheNobelPrizeinPhysiologyorMedicine

2019:Namedfor“TheGreatestPersonofthe20thCentury”;1.TuYouyouwasbornin1930.();B（2024·广西）

LastJuly,myfamilytookaholidayinavillage.Westayedthereforfive

daysandenjoyedourselveseveryday.However,whenwewenthomeby

train,my6-year-oldsonfoundhisfavouriteballwaslost.Theballwasagift

fromhisbestfriend,soIknewwhatitmeanttohim.Icalledthehotelwhich

westayedin,buttheysaid,“Sorry.Noonehasfoundalostballhere.”Myson

wasverysad.

Oneweeklater,wereceivedaboxfromthehotel.Mysoncouldntwaitto

openit.Hewasveryhappytoseehisballinthebox.Iwasgladthatthe

hotelhelpedusfindtheballintheend.;1.MyfamilytookaholidayinavillagelastJuly.();C（2024·黑龙江绥化）

Asyoumayknow,coral（珊瑚）isnotaplant,butananimal.

However,coralreefs（珊瑚礁）aroundtheworldareindanger.Hereisapiece

ofbadnews.Thailandwillcloseoneofitsbeachestoprotectitscoralfrom

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