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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)不是百叶箱的作用。
A.密封????B.挡雨????C.通风
2.一天中的最低气温一般出现在(??)。
A.晚上8点左右?????B.凌晨?????C.日出前后
3.图中,气温计上的示数写作(??)。
A.38°?????B.38C°?????C.38℃
4.下图中的三种测量水温的方法,(??)是正确的使用方法。
A.?????B.?????C.
5.下列使用酒精灯正确的力式是(??)。
A.??B.?C.
6.形成风的原因是(??)。
A.空气的流动????B.水的流动????C.空气的振动
二.填空题(共6题,共20分)
1.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是(???)的。
2.天气的冷热程度可以用(???)的高低来表示,需要用(???)来测量。
3.我们可以利用(???)来测量一袋空气的质量。
4.我们通常根据一个地方(???)时降水量的多少来区分降水的等级。
5.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
6.液态的水降到(???)时,就开始凝固成冰,固态的冰在一定的(???)下能融化成水。
三.判断题(共8题,共18分)
1.50毫升的水能溶解的食盐和小苏打一样多。(??)
2.同一个气球,干瘪时和充了气后的质量是一样的。(??)
3.使用温度计读数时,在液柱上升时读数。(?)
4.根据一个月的天气变化,我们可以推测一年的气候变化。(??)
5.水结成冰后还是水,它只是水的另一种形态而已。(??)
6.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗?(?)
7.风车是专门用来测量风向的仪器。?(??)
8.整个百叶箱都是白色,为了避免太阳直射。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连一连。
2.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子?????溶解过滤
食盐和沙子?????用磁铁吸引
铁钉子和木屑????用筛子筛
盐和水??????加热蒸发
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共6题,共34分)
1.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?
2.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
3.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
4.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
5.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)
6.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
七.材料题(共2题,共14分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
2.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后
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