新教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案【突破训练】.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.空气占据空间的大小可以改变是因为空气（??）。

A.看不见?????B.没有体积?????C.很容易被压缩

2.用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（??）。

A.质量增加,体积也增加?????B.质量增加，体积不变?????C.质量不变,体积也不变

3.把一团纸紧紧塞在杯底，将杯子倒立压入水中，纸团不会湿，能够说明空气（??）。

A.有质量????B.占据一定的空间????C.能流动

4.往排球里打气，排球才能弹起来，说明空气（??）。

A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性

5.如果可以使用过滤方法分离两种物质，则两种物质的区别是（??）。

A.能否融化????B.能否挥发????C.能否溶于水

6.关于空气的表述，不正确的是（??）。

A.空气没有气味????B.空气有固定体积????C.空气像水一样流动

二.填空题(共6题，共18分)

1.水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，重新回到（???）。

2.冰在融化的过程中，温度会长时间保持在（???），直至完全融化成水。

3.烧水时的“白汽”是水受热产生的（???）遇冷变成看得见的小水滴。

4.一天中早晚温度（???），午后温度（???），一天中温度最高的时候是（???）左右。

5.风向是风（???）的方向，风旗可以测（???）。

6.你最喜欢的一个天气现象是（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。（??）

2.红旗在飘，说明空气在流动。（??）

3.空气流动的越快，风就越大。（??）

4.纤维状的云一般代表着晴天。（??）

5.在用温度计测量热水的温度时，待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。（??）

6.水结冰，只有状态发生了变化。（??）

7.空气可压缩，可扩张，有质量，但很轻。（??）

8.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。（??）

四.连线题(共2题，共18分)

1.连一连。

?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨

2.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题，共30分)

1.水和空气有什么相同点和不同点？

2.请你说出空气的三个特点。

3.请你再举一个空气占据空间的例子。

4.请你说一说你对空气的认识。

5.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

6.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

七.材料题(共2题，共14分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.培优训练。

12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

八.综合题(共4题，共38分)

1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（??）（??）??