教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及完整答案【精品】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是（??）。

A.白色????B.无色????C.透明

2.冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是（??）。

A.室内温度高??????B.冰块比较小??????C.桌子太大

3.不能溶解在水中的是（??）。

A.小苏打????B.食盐????C.石子

4.下列说法错误的是（??）。

A.水有三种形态：固态，液态和气态

B.霜是固态的水，露是液态的水，雾是气态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为温度高的地方水蒸发得快

5.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快?????B.空气越干燥，水蒸发得越快?????C.温度越低，水蒸发得越快

6.固态的冰变成液态的水的过程叫（??）。

A.融化?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

二.填空题(共6题，共18分)

1.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会（???）。原因是（???）（填序号）。

A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了

B.乒乓球外壳受热膨胀。

2.盐能够溶解在水中，也能从水中（???）出来。我们常用（???）的方法分离食盐和水。

3.如果一直让水的温度下降，水就会（???）。

4.水的状态是液态的，冰、雪是（???）的水、水蒸气是（???）的水。

5.我们可以用什么方法分离水中的盐（???）。（过滤、蒸发）

6.在测量一杯开水的温度时，我会选择（???）（填“体温计”或“液体温度计”）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。(?)

2.探究搅拌与溶解快慢的关系时，两个杯里的温度可以不同。（??）

3.我们可以用嘴吹灭酒精灯。（??）

4.在两杯同样多且温度相同的水中分别加入同样多的白糖和冰糖，白糖溶解得更快。(??)

5.粉末比颗粒溶解速度快。（??）

6.用煤气灶煮鸡蛋，水开后应该继续用大火加热。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线魔方。

?????正确????错误

2.快乐连连看。

五.简答题(共6题，共33分)

1.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

2.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

3.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

4.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

5.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

6.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

六.综合题(共3题，共24分)

1.加快冰融化的方法有哪些呢？请你写出三种方法。

（1）

（2）?

（3）

2.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误，请你对他的实验计划进行修改。

请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。

（1）聪聪要研究的问题是（??）对食盐溶解速度快慢的影响。

（2）需要的材料。（在相应材料的后面画“√”）

A.相同粗细、质量的食盐（??）??B.两个烧杯（??）????C.小刀（??）????

D.冷水（??）???????E.热水（??）?????F.方糖（??）?

（3）请指出实验计划中的错误之处。?

3.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。

①实验过程中，注意温度计不要碰到________和________。读数时，温度计不能离开________。

②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。

③我发现：水温在________时结冰，水在结冰的过程中温度________；水结冰后，体积会________。

（后两空填“变大”“变小”或“不变”）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.重新鼓起来；A

2.分离；蒸发

3.结冰

4.固态；气态

5.蒸发

6.液体温度计

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.简答题

1.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化，这样有利于降低实验的温度，达到预期的效果。

2.用热水冲服能够加快药物的溶解。

3.①将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三脚架上加热。②边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气，蒸发到空气中去了。

4.都没产生新物质，只是形态发生了变化。

5.（1）将混合物放