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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.面对不同的数学解题方法,说法对的是(??)。
A.每个正确的解法都有自己的独到之处
B.我是数学课代表,都得听我的
C.我认为我的解法是最好的
2.对于不同的看法,正确的做法是(??)。
A.坚持自己的观点???
B.要么拒绝,要么接受???
C.真诚坦率的沟通
3.课后的生活很精彩,可以选择的课余生活太多了,我们应该(??)。
A.只选择一样最适合自己,别的不关注
B.都了解一下,最后选择一项自己最喜欢的
C.每一样都选择,面面俱到
4.在学校附近不得设置娱乐性场所,其中包括(??)。
A.图书馆????
B.酒吧????
C.博物馆
5.星期天,我写完作业后看电视,被爸爸撞见,他不分青红皂白的教训了我,我应该(??)。
A.忍着偷偷的哭,因为爸爸是长辈
B.对爸爸大喊大叫,申诉理由,我本来就没有错呀
C.等爸爸气消了以后心平气和的和他谈,与爸爸好好沟通
D.赌气以后不再理他
6.如果有人在公共场所大声说话影响他人,你应该(??)。
A.在背后议论
B.劝说对方考虑他人感受
C.指责对方影响了他人
二.填空题(共6题,共22分)
1.有不同看法时,只坚持自己的观点,而不考虑他人就容易产生(???)或冲突,理性对待分歧会让我们有合情合理的看法和思考。
2.写出你喜欢的一项课余活动(???),说说这项活动给你带来的收获(???)。
3.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???),注重文明礼貌,尊重(???),遵守(???)规则,这些都是基本要求。
4.合理规划课余生活,要做到(???????)、室内活动与室外活动互补,处理好(????????)的关系。
5.随着(???)的增长和(???)的增多,我们对一些事情有了自己的看法。
6.真诚坦率的沟通可以有效地(???),促进和谐。
三.判断题(共6题,共12分)
1.诚信是一个人的立身之本,所以我们应该诚信立人。(??)
2.交流产生分歧时,坦诚地向对方提出意见,平和冷静友好地交流,这样我们在解决问题的过程中才会获得成长,收获友谊。(??)
3.双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上,才可能进一步沟通。(??)
4.和家人一起游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动,是我们校外课余生活的丰富内容。(??)
5.放学后,小明总是做完作业再去打篮球。(??)
6.小学生偶尔抽支烟,喝点酒,满足一下好奇心,不会有多大危害的。?(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
五.填表题(共1题,共15分)
1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。
假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:
在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。
六.简答题(共5题,共25分)
1.小敏遇到与别人观点不一致的情况时,觉得自己的想法在别人眼中幼稚可笑,从不敢表达自己的真实想法。你会怎样帮助她呢?
2.怎样远离烟酒,拒绝毒品?
3.分享一种你最喜欢的课余生活。
4.交流中产生分歧怎么办?
5.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
八.综合题(共2题,共16分)
1.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???)
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