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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案(夺分金卷).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案(夺分金卷).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如果我们把纸撕碎,那么纸发生的变化是(??)。

A.颜色????B.状态????C.形状

2.石棉瓦在蒸发实验中的作用是(??)。

A.支撑????B.盛放物体????C.使物体受热均匀

3.刚从河中游泳上来时身上感觉(??)。

A.热?????B.冷?????C.都一样

4.使用酒精灯给烧杯里的水加热,要先在三脚架的上面放上一个(??),再放烧杯。

A.石棉网?????B.支架?????C.温度计

5.分离水和食盐的方法是(??)。

A.过滤??????B.沉淀??????C.蒸发

6.我们可以用(??)的方法,把食盐从盐水中分离出来。

A.过滤?????B.沉淀?????C.蒸发

二.填空题(共6题,共24分)

1.对比实验:只能改变(???)条件。

2.我们把水变成水蒸气的过程叫做(???)此时水需要(???)热量。

3.水的蒸发和沸腾都是从(???)态变成(???)态的现象。

4.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下,我们可以通过(???)加快食盐在水中的溶解速度。

5.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。

6.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

三.判断题(共6题,共12分)

1.冰块融化需要吸收热量。(??)

2.实验中,万一有酒精在灯外燃烧,不要惊慌,用水扑灭。(??)

3.同等条件下,搅拌可以加快物质的溶解。(??)

4.空气越干燥,水越容易蒸发。(?)

5.桌上有一个装水的碗,几天后,碗里的水会因为蒸发而减少。(?)

6.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

2.连线题:给下列物质分类。

空气???液体????醋

水????气体????树叶

石头???固体????牛奶

五.简答题(共6题,共33分)

1.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?

2.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?

3.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

4.人吹电风扇时,为何会感到凉快?

5.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?

6.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

六.综合题(共3题,共27分)

1.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你能帮助他吗?

(1)将食盐和沙子分开,我们可以用过滤的方法,我们观察到(??)。

A.在滤纸上留下了食盐颗粒???B.在滤纸上留下了沙子???C.过滤后的液体变浑浊了

(2)实验的正确步骤应该是(??)。

A.先过滤再加热???B.先加热再过滤???C.边加热边过滤

(3)在加热时,我们应用酒精灯的(??)进行加热。

A.焰心???B.内焰???C.外焰

(4)在分离食盐和水的实验中,我们需要注意(??)。

A.在水完全蒸发后熄灭酒精灯

B.在水还未完全蒸发前熄灭酒精灯

C.可以在任意时刻熄灭酒精灯

2.如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水,按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为________(填“固态”“液态”或“气态”)

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