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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【含答案】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【含答案】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.把食盐和沙子的混合物分开的有效方法是(?)。

A.捡出沙子????B.筛子分离????C.水溶解分离

2.(??)能是水的状态发生变化。

A.温度?????B.湿度?????C.时间

3.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖,我们可以用(??)的方法使杯底的糖溶解。

A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发

4.用温度计测量盛在烧杯里的冰水混合物的温度,3分钟后,烧杯里的冰还没有全部融化掉,这时温度计的读数(??)。

A.﹣3℃????B.0℃????C.1℃????D.3℃

5.注射器中吸入一定量的汽水,再封住管口,往外拉注射器的活塞,注射器中出现大量的气泡,下列与这种变化不一样的是(??)。

A.橡皮泥变玩偶????B.纸撕碎????C.酒精燃烧

6.下列现象中,属于蒸发现象的是(??)。

????

A.露珠逐渐消失?????B.电熨斗冒“白气”?????C.冰雪遇暖消融

二.填空题(共6题,共26分)

1.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。

2.想要准确的知道温度,我们可以借助工具(???),温度的单位用符号(???)表示,读作(???)。

3.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)。

4.冰在融化过程中,要从周围(???)热量,水蒸气遇冷会(???)成水。

5.用湿布擦黑板,过会儿水干了,这是(???)现象。

6.纸可以被(???)、(???),但仍然是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.纸撕碎了依然是纸,没有状态上的改变。(?)

2.冰水混合物的温度保持在0℃。(??)

3.折纸和撕纸本质没有什么不同。(??)

4.水结冰后体积不会发生变化。(??)

5.水和冰可以相互转化。(??)

6.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

2.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.简答题(共6题,共36分)

1.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?

2.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?

3.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?

5.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?

6.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

六.综合题(共3题,共22分)

1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。

名称:(???)(???)(???)(???)

实验:(???)(???)(???)(???)

名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管

实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;

G装水;H做结冰和融化冰的实验

2.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。

(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。

3.室温下,在试管内进行冰融化成水的实验中,小明的实验记录如图,分析此表完成下题:

冰块融化时的温度记录

1.

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