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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把食盐和沙子的混合物分开的有效方法是(?)。
A.捡出沙子????B.筛子分离????C.水溶解分离
2.(??)能是水的状态发生变化。
A.温度?????B.湿度?????C.时间
3.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖,我们可以用(??)的方法使杯底的糖溶解。
A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发
4.用温度计测量盛在烧杯里的冰水混合物的温度,3分钟后,烧杯里的冰还没有全部融化掉,这时温度计的读数(??)。
A.﹣3℃????B.0℃????C.1℃????D.3℃
5.注射器中吸入一定量的汽水,再封住管口,往外拉注射器的活塞,注射器中出现大量的气泡,下列与这种变化不一样的是(??)。
A.橡皮泥变玩偶????B.纸撕碎????C.酒精燃烧
6.下列现象中,属于蒸发现象的是(??)。
????
A.露珠逐渐消失?????B.电熨斗冒“白气”?????C.冰雪遇暖消融
二.填空题(共6题,共26分)
1.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。
2.想要准确的知道温度,我们可以借助工具(???),温度的单位用符号(???)表示,读作(???)。
3.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)。
4.冰在融化过程中,要从周围(???)热量,水蒸气遇冷会(???)成水。
5.用湿布擦黑板,过会儿水干了,这是(???)现象。
6.纸可以被(???)、(???),但仍然是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.纸撕碎了依然是纸,没有状态上的改变。(?)
2.冰水混合物的温度保持在0℃。(??)
3.折纸和撕纸本质没有什么不同。(??)
4.水结冰后体积不会发生变化。(??)
5.水和冰可以相互转化。(??)
6.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线题。
自来水????50℃
热水瓶的热水??20℃
烫手的热水???35℃
温水?????80℃
2.连一连。
人体正常温度???????100℃
水沸腾时温度???????50℃
夏天阳光下水泥地面温度????37℃
夏天室内温度???????30℃
五.简答题(共6题,共36分)
1.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
2.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?
3.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
5.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
6.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
六.综合题(共3题,共22分)
1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。
名称:(???)(???)(???)(???)
实验:(???)(???)(???)(???)
名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管
实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;
G装水;H做结冰和融化冰的实验
2.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。
(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。
(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。
3.室温下,在试管内进行冰融化成水的实验中,小明的实验记录如图,分析此表完成下题:
冰块融化时的温度记录
1.
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