五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷带答案（轻巧夺冠）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.远离烟酒、毒品危险的关键在我们自己。不利于我们增强防范意识的行为是（??）。

A.养成良好的学习和生活习惯

B.养成遵纪守法的习惯

C.好奇心强，不怕危险敢冒险

2.在与同学相处的过程中，我们应该（??）。

A.多交流，多沟通

B.为了避免发生矛盾，少说话

C.无论事情大小，都交给老师处理

3.下列说法正确的一项是（??）。

A.全家聚会，大人和孩子可以一起喝酒活跃气氛

B.公共场所不能吸烟，在家里就没关系

C.二手烟会危害家人健康

D.喝点啤酒不影响开车

4.下面漫画中哪种生活有助于我们成长（??）。

A.?B.?C.

5.与人沟通时，不应该（??）。

A.真诚地交流???

B.沉默不语???

C.勇于表达自己的意见??

D.学会倾听

6.禁止未成年人进入的是（??）。

A.图书馆

B.歌舞厅

C.博物馆

二.填空题(共6题，共23分)

1.有不同看法时，只坚持自己的观点，而不考虑他人就容易产生（???）或冲突，理性对待分歧会让我们有合情合理的看法和思考。

2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合（???）。注意文明礼貌，（???），遵守活动规则，这些都是基本要求。

3.与人沟通，还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（???）。

4.在自主选择中，我们需要听取（???）的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和（???）的机会。

5.（???）会危害我们的身心健康。只有（???）危害，主动（???）诱惑，学会（???），我们才能健康地成长。

6.在交流中，如果总是试图（???）他人，会给自己和他人制造许多（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们在交流中如果对同一事物看法不同时，一定要改变别人的观点。（??）

2.学会倾听能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。（??）

3.我们要学会识破新型毒品“时尚、娱乐、刺激”的伪装，认清它们害人的本质。（??）

4.情绪不好的时候可以站在另外的角度想一想，学习控制和调整自己的情绪。（?）

5.沟通交流就是为了改变他人的观点或做法。（??）

6.让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

2.连线题。

五.填表题(共1题，共4分)

1.将下列课余生活分类，将序号填在表格内。

A合唱；B做家务；C志愿公益活动??D植物栽培??E购物；F书法；??G旅游

六.简答题(共5题，共27分)

1.课余生活对我们的成长有何重要意义？

2.表达的方法有哪些？

3.你会倾听吗？说说你已学会的倾听技巧。（至少三点）

4.简单说说与人沟通的方法。

5.孙刚是六年级学生，在好朋友的劝说上，处于好奇心吸烟

七.辨析题(共2题，共10分)

1.坐火车时，对面的人给你一瓶饮料，你应该怎么做？

2.放学路上，王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗？如果你是张玉，应该怎样拒绝他？写出理由。

八.综合题(共2题，共13分)

1.课余生活丰富多彩，促进我们健康成长。

①你最感兴趣的课余生活是（???）。②你从中得到的收获是（???）。

2.（1）生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法，请你连一连。

①我把委屈告诉朋友，她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣？

②对方左顾右盼，向窗外张望。

B.以后不会和她再交心了。

③对方总是打断我说的话。

C.我的思路完全被打乱了。

（2）在倾听别人说话的时候，我们应该怎么做？（至少答出三点）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.矛盾

2.小学生的行为规范；尊重他人

3.想法和目的

4.父母；成长

5.吸烟饮酒；认清；拒绝；自我保护

6.改变；烦恼

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

2.如图：

五.填表题

1.AFD；BCEG

六.简答题

1.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。