教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷附参考答案【满分必刷】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（??）。

A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高

2.橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（??）。

A.响?????B.轻?????C.不一定听到

3.下列说法正确的是（??）。

A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动

B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的

C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播

4.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了，他应该（??）。

A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹

5.写字的声音可以通过（??）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸?????B.笔?????C.桌面

6.用手按住正在发声的锣，声音会马上停止，这是因为（??）。

A.手挡住了声音??????B.手吸收了声音??????C.锣被按住后停止了振动

7.用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过（??）传到耳朵里的。

A.空气?????B.地面?????C.钢轨

8.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声会（??）。

A.不变???B.越来越轻???C.越来越响???D.先变响再变轻

9.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（??）。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

10.下图是钢尺发声实验中尺伸出桌边的长度与它被拨动发出声音的一份研究图表。从图中可以看出（?）。

A.尺伸出桌边的部分越长，发出的声音音高越高

B.尺伸出桌边的部分越短，发出的声音音高越高

C.尺伸出桌边的部分越长，发出的声音越强

二.填空题(共10题，共46分)

1.根据声音的产生可分为：（???）、（???）和（???）三大类。

2.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

3.人耳中的（???）很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

4.当钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在（???）。

5.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

6.用不同的力量拨动橡皮筋时，橡皮筋能发出强弱不同的声音。当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨动橡皮筋，声音（???）；轻轻拨动橡皮筋，声音（???）。

7.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是（???）。

8.在同样的碗里倒入不同量的水，用木棍轻轻敲击碗（敲击的力量相同），我们听到盛水少的碗发出的声音（???），盛水多的碗发出的声音（???）。（“高”或“低”）

9.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

10.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作（???），与它相连的、像骨头一样的东西叫（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.振动的空气到达我们的耳朵，会引起鼓膜的振动。（??）

2.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。（?）

3.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，音调越高。（?）

4.人说话时，声带在不断地振动。（??）

5.在任何场所我们都要大声说话，防止别人听不清。（?）

6.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。（??）

7.人的耳朵里有鼓膜，鼓膜虽然很厚，但有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。（??）

8.在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。（?）

9.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。（??）

10.把闹钟放在玻璃罩內，抽掉空气，只能看到闹钟在动，但是听不到铃声。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（??