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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷附参考答案【培优】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷附参考答案【培优】.docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列关于噪音的说法中,不正确的是(??)。

A.噪音会使人心烦意乱

B.汽车的消音器可以消减噪音

C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器

D.为了防止外界噪音损害听力,使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大

2.流水的声音是由(??)。

A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的

3.我们唱歌能发出声音,是因为(?)。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

4.下列关于声音的传播的描述,正确的是(?)。

A.声音沿着一个方向传播

B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中,没有依靠任何物质

C.敲锣时,要使锣停止发声,可用手按住锣面

5.钢尺一部分伸出桌边外,其他部分固定在桌面上。用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。尺端被压下2厘米时即滑过,与被压下5厘米时即滑过发出的声音(?)。

A.强弱不同,频率相同??????B.频率不同,强弱相同??????C.频率、强弱都不同

6.古琴是我国历史悠久的乐器,由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时,要使它发出的声音更响一些,可以(??)。

A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹

7.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦(??)。

A.汽车发动机的轰鸣声???B.悠扬的钢琴声???C.农贸市场的喧哗声

8.在弹奏吉他时,若想要使它发出的声音响一些,可以(??)。

A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点

9.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的(??)。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

10.在探索尺子音高变化的实验中,把钢尺伸出桌面不同的长度,用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现,下列因素会影响尺子音高变化的是(??)。

A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是

二.填空题(共10题,共50分)

1.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。

2.用同样的力量击打长短不同钉子时,钉子越短,发出的声音越(???)(选填“高”或“低”)

3.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)中不能传播声音。在这些传播声音的物体中,传播声音的速度是(???)的,通常是(???)>(???)>(???)。

4.上课时,老师的讲话声是通过(???)传入学生耳中的。

5.鼓声是由(???)振动产生的;刮风声是由(???)振动产生的;人的讲话声是由(???)振动产生的。

6.声音的高低可以用(???)来描述,物体振动的越快,发生的声音就越(???);物体振动的越慢,发出的声音就越(???)。

7.我们通常把声音的轻重称为声音的(???)。

8.声音是由物体(???)产生的,可以在(???)、(???)、(???)中传播。

9.声音的高低和物体振动的(???)有关。

10.上课时,老师的声音是通过(???)振动传入同学们的耳朵中的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。(?)

2.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,有些声音嘈杂刺耳。(??)

3.我们周围的声音有高有低,有强有弱。(??)

4.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音扩大了。(???)

5.手指在一根琴弦上移动,弦振动的部分越短,音高越高。(??)

6.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。(??)

7.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。(?)

8.声音的音高与振动快慢有关,音量与振幅大小有关。(??)

9.鼓膜很厚而且有弹性,有声音时它会产生振动。(??)

10.用击打后的音叉轻轻触及水面,水面会有波纹产生。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质?

2.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。

3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?

4.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

5.我们怎样保护

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