五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷含答案（突破训练）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在与人沟通中，同学之间有不同看法，你应该怎么做（??）。

A.真诚坦率???

B.简单拒绝???

C.一味接受

2.下列行为不正确的是（??）。

A.在图书室，不大声喧哗

B.外出旅游时，在古迹上留下自己的名字作为纪念

C.不去水深的地方玩

3.对于课余生活，下列选项中你反对哪种看法？（??）

A.有助于开阔视野，提高动手能力

B.只会浪费时间，没有什么益处

C.能从中学会合作，学习文明礼仪，学会担当

4.周末，你和小伙伴约好去公园玩，可是小伙伴临时有事不能来，你这样表达才是正确的（??）。

A.你真不讲信用??

B.我有点失望???

C.你以后别和我做朋友了

5.朋友请你上网时，你应（??）。

A.反正不用自已花钱，能玩多长时间就玩多长时间

B.和朋友讲明道理、互相提醒、互相监督，不长时间上网，不浏览不健康网站

C.和朋友一起去，想玩什么玩什么

6.课后的生活很精彩，可以选择的课余生活太多了，我们应该（??）。

A.只选择一样最适合自己，别的不关注

B.都了解一下，最后选择一项自己最喜欢的

C.每一样都选择，面面俱到

二.填空题(共6题，共28分)

1.（???）对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。

2.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的（???）。对待不同的看法，我们可以（???），但是，要让他人自由而完整地（???），这样我们有助于了解他人的（???）。

3.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养（???）意识。

4.在自主选择课余生活时，我们需要听从父母的意见，也要从自己的（???）出发，争取一些（???）和成长的机会。

5.学校开展的（???）、（???）等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。

6.与人沟通，还要学会（???）.这样做既是（???）的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们要理性面对，学会以积极的心态、有效方法主动将矛盾化解。（???）

2.远离毒品和烟酒的诱感，关键在我们家长和老师的引导和制止。（??）

3.你和同学在某些问题上看法不同是正常现象。（??）

4.我是个性格内向的女孩，永远不可能学会与人沟通。（?）

5.面对丰富多彩的课余生活，我们需要合理选择。（??）

6.游戏厅、网吧、夜总会这些场所，我们小学生可以偶尔去几次。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.我会连。

2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

五.填表题(共1题，共10分)

1.下课了你会做哪些活动？回家后完成作业你还会做些什么？结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题，共29分)

1.与人沟通时，应该怎样耐心倾听？

2.吸烟、喝酒有哪些危害？

3.课余生活对我们的成长有何重要意义？

4.吸毒给我们带来的后果有哪些？

5.同学过生日，请大家吃饭。有人提议说，今天为了庆祝生日，我们就喝一点酒，抽一支烟，大家欢乐一下。我们应该怎么办？并说理由。

七.辨析题(共2题，共10分)

1.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，马上放寒假了，我们可以尽情地玩手机、看电视了。

2.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同，他又不理解别人的思路。在请教同学时，她遇到了不同的态度。态度1，这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，拿我的答案看吧。态度2，你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

你赞成哪个态度？假如王小雨向你请教，你是什么态度。

八.综合题(共2题，共15分)

1.在放学的路上，小明同学送给小亮同学一支烟，说：“抽一只吧，反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。

问题：你认为小亮同学做得对吗？如果你是小亮，应该怎么做？理由是什么？

2.实践应用：结合下面的情境，如果是你会怎么做？?

情境1放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”

情境2同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.理性

2.权利；不赞同；表达；意见

3.创新

4.实际情况；锻炼

5.冰球轮滑；合唱

6.倾听；良好修养；想法；目的

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线