高考模拟作文写作：找靠山”与“成为山”写作指导及范文2篇 .pdf

高考模拟作文写作：找靠山〃与成为山“写作指导及范文2篇

【作文原题】

阅读下面的材料，根要求写作。

有人说：想要找靠山，不如让自己成为山。

这句话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露

个人信息；不少于800字。

［写作指导］

材料意思比较明确，如果同意（或部分同意）材料中的〃有人说，可以直接以〃想要

找靠山，不如让自己成为山为观点，论述即可。

当然，也可以反对“有人说”的观点，提出自己的观点，展开论证。但大部分情况是，

同意或部分同意有人说〃的观点。

对这道材料即观点的作文题，该如何写?

首先要界定两个概念。〃找靠山”和〃成为山都是形象的说法，在论证前要明确其内

涵，且一般放在第1段或第2段，如把〃找靠山理解为〃依赖别人〃指望机遇〃等，相

对应的，〃成为山就是自我奋斗〃“夯实基础〃等，整句话甚至可以直接表述为〃求人

不如求己〃〃与其搭别人的船，不如靠自己的山〃〃何必借光而行？我自闪耀如电!靠强

不如自强〃，等等。

其次要注意隐含关系。关于“找靠山’和成为山”的思考，实际是分析外因与内因

的关系，即内因是根本原因，外因是重要原因，且外因通过内因起作用。换成通俗的话，

就是求人不如求己，这也是材料中〃想要……不如……〃的主要意思。显然，其中包含

取舍关系。

对于取舍关系作文的构思，大多要辩证思考。如要论证〃求人不如求己，先得简略

地一分为二地分析“求人〃有其合理性；然后再证明一味依靠求人〃会遗害无穷，所以

还得求己；接着证明为什么“求己〃比求人〃更重要，或者说论证求己〃的重要

性；最后总结全文时，也要全面总结求人〃和求己〃的关系，并重申〃不如〃这一层

有一些同学往往是由材料引出观点后，则不顾材料的逻辑关系。例如，观点〃要自立

自强，成为自己的山，论证时则完全抛开找靠山”这一层意思，只顾证明为什么要自立

自强，或如何自立自强，啪啪啪，列出三个并列分论点，这显然不能称为完全〃恰题〃的

作文，或者说不能体现思辨性。如下面这个同学的构思：

标题:努力成为自己的靠山

1.努力成为自己的靠山，应该不甘于世俗的平庸。

2.努力成为自己的靠山，应拥有不言放弃的精神。

3.努力成为自己的靠山，就必须有持之以恒的心。

这种并列式的构思很多同学喜欢用，从考查要求来说，最大的问题是不能体现思辨性，

而且“不言放弃〃和“持之以恒〃两个分论点的内涵逻辑上有相互交叉的嫌疑。如果适当

改一下，则不一样：

标题:努力成为自己的靠山

L山高人为峰，但是无法成就自我的巍峨。（先谈可以借别人的帮助，来成就自己；再

说真正的伟大，从来都不是别人给予的，而是自己创造的。）

2.自成高山，用不甘平庸的追求成就传奇。

3.自成高山，用永不放弃的精神逐梦辉煌。

【佳作展示】

借他山”之力，可自成靠山”

俗语有言：靠山吃山，靠水吃水。可如使一成不变，每日沉浸在这〃温柔乡中，

再高大的山峰也会有被磨平的一天，再丰盈的河水也总会有干涸的时候，如此，理应学会

借他人之帮助，自成靠山。

一味依赖他人的帮助，只会导致灭亡。

如果只会靠他人的能力，能在世上生存吗？不学无术，能在社会中立足吗？在汉昭帝

刘备去世后，后主刘禅不理朝政、不顾军事,将先帝之遗愿全然托付给了诸葛亮，诸葛亮

竭忠尽智，让蜀国日益强盛，可当诸葛亮去世之后，刘禅依旧贪图享乐，蜀国一步步走向

衰弱，直至乐不思蜀’投降于魏。一直躲在他人庇护下，享受他人成果，不学会强大自

我，〃扶不起的阿斗〃就一直存在，蜀国的灭亡也就是必然的。所以，一味依赖他人的帮助

是不行的，只会导致悲剧的产生。

借助他人之帮助，造就自强之自我。

古语有言：〃相知无远近，万里尚为邻。在困厄之时，要学会向他人寻求帮助。在他

人之帮助下，冲破困境，完善自身，古往今来皆是如此。齐王听了邹忌的谏言，在谏言的

提醒下使齐王改正自我,让朝廷上下统一,强盛于其他诸国;越国在被吴国灭国之后,越

王卧薪尝胆，通过反省自身与对吴王及先王的分析学习，最终复仇成功。班廷在助手贝斯

特帮助下，成功完成治疗糖尿病的