五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷含答案【培优b卷】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.课余生活中，正确的做法是（??）。

A.在图书馆或阅览室，大声喧哗

B.外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物

C.户外活动时，严格遵守社会公德

2.他们针对“课余生活谁选择”的话题，你赞同谁的看法（??）。

A.我已经是高年级的学生了，课余生活应该自己来选择，这是我的权利

B.我年龄还小，选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧

C.我喜欢画画，想利用课余时间参加学校的绘画小组

3.在学校附近不得设置娱乐性场所，其中包括（??）。

A.图书馆????

B.酒吧????

C.博物馆

4.小华上五年级了，她发现同学们都有适合自己的课余生活，而她不知怎么选择?以下能给她提供帮助的正确观点有（??）。

①要注重个人的兴趣和爱好

②要注重活动的意义和价值

③能促进我们健康成长

④不感兴趣的不选择

⑤必要时听取父母或老师的意见

⑥合理安排课余生活

A.①②③④⑤⑥???B.①②③⑤⑥???C.①②③

5.今年国庆期间亲戚聚会，长辈劝你喝酒，你会如何做（??）。

A.吸烟喝酒，有害健康，拒绝

B.随大流，接受一次

C.拒绝，实在不行就接受

6.下面，哪位同学的做法是正确的？（??）

A.小明：放学后先打球，再做功课

B.小亮：放学后，先看喜欢的动画片，再做功课

C.小丽：放学后先做完功课，再安排自己喜欢的活动

二.填空题(共6题，共24分)

1.在与人交流时，对待不同的看法，我们可以不（???）,但是要让对方（???）而（???）地表达。这样有助于我们了解他人的（???）。

2.主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品是我们（???）、成长的保障。

3.与人沟通，要勇于（???）的意见。

4.面对丰富多彩的课余生活，我们需要开动脑筋,（???）。

5.合理规划课余生活，要做到（???）活动与（???）活动相结合，室内活动与室外活动互补，处理好（???）学习与（???）生活间的关系。

6.吸烟与饮酒会危害我们的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.与人沟通未达成共识时，我们要坚持己见，直至对方妥协同意。（??）

2.假期到了，不用上课，.我们就可以尽情的玩手机、看电视。（??）

3.2016年，我国因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。（??）

4.有的同学经常喝饮料、吃零食对身体会有危害。（??）

5.我们应该抵制吸烟、喝酒、吸毒等不良行为。（??）

6.要求别人和自己的保持意见一致就不会有烦恼.?（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.快乐连连看。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共27分)

1.同学过生日，有人提议：“我们也像大人一样，喝点酒抽点烟助助兴吧。”这个时候，你会怎么做？

2.我们应该采取什么方法主动与家人交流？（至少写4个）

3.远离烟酒，拒绝毒品有哪些方法？（至少说4条）

4.请你列举与人沟通要注意的三点？

5.我们在表达自己的意见时，会有哪些方法可以帮助我们？（列举三到四点）

七.辨析题(共2题，共17分)

1.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？

2.你面对下列情境时，会怎么办？请写出你应对的办法。

（1）晚饭后，爸爸边吸烟边说：“在家里吸烟没关系。”

?

（2）放学路上，一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

?

（3）同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

?

八.综合题(共2题，共16分)

1.作为一个知书达理的好孩子，给大家分享一下，在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪，变为轻松愉悦接受的具体事例。

2.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题，请你为她出谋划策。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.赞同；自由；完整；意见

2.健康生活

3.表达自己

4.合理选择

5.个体；群体；课内；课余

6.身心健康

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

2.如下；

五.填表题

1.勇于表达自己的想法；衡量利弊，放弃其中一个；坚决拒绝并且劝朋友也不要喝

六.简答题

1.答：我会和大家说不能饮酒抽烟，因为喝酒有害身体健康，尤其是未成年人，吸烟在损害自己健康的同时，也损害他人健康，我们要拒绝第一支烟，第一口酒。提议大家用饮料代替喝酒。

2.召开家庭会议、和爸爸或者妈妈谈谈心、留便条、写信等。

3.第一要远离可能对我们产生危害的地方；第二要学会拒绝；第三要学会求助